[PEDIEN] 충청북도교육청 교육연구정보원이 교사들의 전문성 강화와 학교 현장 발전을 위한 학습연구년 정책개발연구 최종보고회를 개최했다.

이번 보고회는 충북교육의 철학과 비전을 바탕으로 교사들의 연구 문화를 조성하고, 충북 교육의 질을 향상시키기 위해 마련되었다. 또한, 현장 밀착형 실행 연구와 교사 역량 개발을 통해 학교 현장을 지원하는 데 목적을 두었다.

총 48명의 교사가 18개 팀으로 나뉘어 다양한 주제 발표를 진행했다. 발표 주제는 교육 시책, 초·중등 IB 프로그램, 초등 공동교육과정, 중등 참여형 수업 등 총 18개에 달한다.

교육연구정보원장은 이번 최종보고회가 학습연구년 교사들이 주제별로 연구한 정책 연구의 최종 운영 성과를 공유하고, 충북 교육과 학교 현장의 발전을 모색하는 의미 있는 시간이었다고 평가했다. 덧붙여 교육연구정보원은 앞으로도 학습연구년 교사들이 정책 연구 역량을 함양하고 학교 현장과 정책을 연결하는 다양한 활동을 적극적으로 지원할 계획이라고 밝혔다.