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경기도교육청, 시군과 지속적 협력으로 학생 통학 순환버스 도입 확대해 간다
[PEDIEN] 경기도교육청이 파주와 의정부, 광주 지역에서 운영하는 ‘한정면허 학생통학 순환버스’를 올해 6개 지역으로 확대 운영한다. 앞서 도교육청은 통학 여건이 열악한 지역 학생들의 등·하교 지원을 위해 지난해 전국 최초로 31개 시·군에 ‘한정면허 학생통학 순환버스’를 제안해 파주와 의정부, 광주에 도입해 운영해왔다. 올해는 포천과 이천, 안성에 확대 운영한다. 포천시는 지난 3월 교육발전특구 사업으로 운영을 시작했고 이천시는 지난 28일 이천교육지원청과 업무 협약을 체결하고 오는 10월부터 순한버스 운행을 시작할 예정이다. 안성시는 올해 운영을 목표로 지속적으로 협의 중이다. 추가 도입을 희망하는 지역은 적극적으로 협력해 운영 지역을 확대할 예정이다. 학생통학 순환버스는 학교 단위로 운영하는 통학버스와 달리 권역 내 여러 학교가 공동으로 이용하는 버스로 학생들이 집과 학교에서 가장 가까운 정류장을 자유롭게 선택할 수 있다. 한정면허는 지자체장이 운송 대상이나 시간을 정해 면허를 부여하는 것을 의미한다. 또한, 버스 위치 확인과 대중교통 환승 등을 모두 이용할 수 있고 교육청과 지자체에서 운송업체 계약, 노선 설정 등 행정업무를 직접 처리해 이용 학생과 학부모, 학교 모두가 만족한다는 평가다. 이 외에도 한정면허 학생통학 순환버스는 지난해 교육부 적극행정 우수사례 경진대회에서 전국 최우수상에 선정됐다. 경기도 시·군 규제혁신 우수사례 경진대회 대상, 교육발전특구 시범지역 우수사례 선정 등 다양한 분야에서 사업의 우수성을 검증받아 타 시도 교육청과 지자체에서 많은 관심을 받고 있다. 도교육청은 학생통학 순환버스 도입뿐 아니라 통학 차량 운영 지침서 제작, 임차계약 교육청 지원 등 학생들의 안전하고 편리한 통학에 대한 고민과 성찰로 새로운 사업들을 지속 발굴해 추진하고 있다. 한편 지난 4월 ‘여객자동차 운수사업법 시행령’ 개정으로 기존에 학교장만 체결할 수 있었던 통학 차량 임차계약을 교육장도 할 수 있게 됐다. 이에 도교육청은 학교 업무경감과 효율적 운영을 위해 2026학년도부터 학교에서 운영되는 통학차량을 교육장이 체결하는 방안을 준비 중이다. -
전국 최초 성희롱·성폭력고충심의위원회 교육지원청으로 전면 이관
[PEDIEN] 경기도교육청이 오는 9월 1일부터 도내 공·사립 모든 학교의 성희롱·성폭력고충심의위원회 운영을 교육지원청으로 전면 이관한다. 이는 학교 내 성희롱·성폭력 사안 처리의 공정성과 전문성을 제고하고 학교 업무경감을 위해 교육지원청 단위에서 고충심의위원회를 운영하는 전국 최초 사례다. 특히 전국 최대 학교 수를 보유한 경기도의 특수성을 반영하고 학교 현장을 지원하기 위한 선도적 조치이다. 기존에는 학교마다 고충심의위원회를 설치해 사안을 조사·심의해 왔다. 그러나, 행정업무 과중과 사안 처리 전문성의 한계 등으로 개선 요구가 지속돼 왔다. 2025년 9월 1일 학교 내 접수 사안부터 교육지원청에서 고충심의위원회를 운영함에 따라 학교는 △상담, 사안 신고 접수 △재발방지대책 수립·이행 등 예방 중심의 업무에 집중하고 교육지원청은 고충심의위원회 운영을 위한 △사안 조사 및 심의절차 이행 △심의 결과 당사자 통보를 전담해 학교 현장을 지원한다. 도교육청은 이관 준비를 위해 2024년 정책연구를 실시하고 도내 여건에 적합한 방향을 모색했다. 이어 특별 전담팀을 구성해 ‘성희롱·성폭력 사안 처리 지침’을 마련했고 전면 시행에 따른 현장 지원을 강화할 것이다. 임태희 교육감은 “이번 조치는 학교가 학생의 기초역량과 기본인성을 키우는 본연의 교육활동에 전념할 수 있도록 현장의 업무 부담을 획기적으로 줄이는 것”이라며 “학교 현장의 목소리를 적극 수렴해 긍정적 변화를 만들겠다”고 밝혔다. 한편 도교육청은 이번 이관이 학교 현장에 원활히 안착하도록 교직원 대상 연수와 홍보 활동을 병행할 예정이다. -
교육도서관, 도서관과 학교 가정이 연계된 독서 환경 구축을 꿈꾸다
[PEDIEN] 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 6일 지역 사회의 독서문화 확산과 생활 속 독서교육 역량 강화를 위해 학부모 및 지역주민을 대상으로 도서관 활동가 프로그램을 운영하고 있다고 밝혔다. 도서관과 학교, 가정이 연계된 독서 환경을 구축하고 독서 리더로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 기획됐으며 독서토론리더 및 그림책활동가 코칭 프로그램으로 구성됐다. 도서관 활동가 프로그램은 학부모 및 지역주민을 대상으로 독서토론리더 기초과정 20명, 독서토론리더 심화과정 20명, 그림책 활동가 과정 20명이 독서전문강사와 함께 11월까지 진행한다. 독서토론리더 과정은 독서 토론의 운영 방법을 배우고 실습을 통해 토론을 기획·진행할 수 있는 능력을 기르는 과정이며 그림책 활동가 코칭은 그림책에 대한 이해 및 기획·운영할 수 있도록 돕는 실습 중심의 프로그램이다. 현재 수료자들은 관련 동아리를 결성해 지속적인 모임과 학습을 이어가며 자체적인 역량 강화를 도모하고 있으며 교육도서관에서 운영하는 평생학습 프로그램의 강사로도 활동하는 등 지역사회에서 활발한 독서문화 실천자로 성장하고 있다. 이상래 교육도서관장은 “도서관 활동가 프로그램은 학교와 가정이 연계되어 온마을에서 독서환경이 구축되는 주춧돌이 된다. 또한, 그림책과 독서 토론 분야의 리더를 양성해 독서교육 전문가 인력풀을 확보할 수 있을 것으로 기대하고 있다”고 말했다. -
충북교육청, 수능 도움 자료 배부로 고3 방학 지원
충북교육청, 수능 도움 자료 배부로 고3 방학 지원 [PEDIEN] 충청북도교육청은 7일 2026 대입을 준비하는 고3 수험생들의 여름방학 중 수능 대비를 위한 도움 자료를 개발해 배부했다고 밝혔다. 이번에 제공된 수능 도움 자료는 총 2종으로 △2026학년도 대학수학능력시험 도움 자료집 △2026 수능 대비 주간 문항지이며 충북교육청 대입지원단이 개발 및 검토 작업에 참여했다. 수능 도움 자료집은 지난 수능 6월 모의평가 중 영역별 오답률이 높은 문항을 골라 △오답률 원인 분석 △문항 해설 및 풀이 △학습 안내 Tip 등을 함께 수록하고 있다. 수능 대비 주간 문항지는 수능 출제 경향을 반영한 영역별 개발 문항으로 주당 6문항씩, 향후 12주간 계속 배부될 예정이다. 충북교육청은 학교 현장에서도 여름 방학 기간 중 수능 도움 자료집과 주간 문항지 제공이 고3 수험생들에게 큰 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 이미숙 중등교육과장은 “2026 수능 지원을 위해 충북의 선생님들이 직접 문항 개발과 검토에 참여했다 모든 자료들이 충북 수험생들의 수능 경쟁력 제고에 크게 기여할 것으로 기대한다”고 말했다. 한편 충북교육청은 올 초 고3 수험생들을 위한 2026 수시 대비 입학 사례집과 면접 자료집을 제작·배부해 학생과 학교 현장의 큰 호응을 얻은 바 있다. -
광주시교육청, 급식전담인력 대상 안전보건교육 성료
광주시교육청, 급식전담인력 대상 안전보건교육 성료 [PEDIEN] 광주시교육청은 6일까지 공립학교 소속 급식전담인력 1천230여명을 대상으로 ‘안전보건 정기교육’을 실시했다. 이번 교육은 학교급식 현장에서 발생할 수 있는 산업재해를 예방하고 급식전담 인력의 안전·보건 관리 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 1차 교육은 지난 7월 31일부터 8월1일까지 광주교육시민협치진흥원 대강당에서 진행됐으며 2, 3차는 4~6일 같은 장소에서 이뤄졌다. 교육 내용은 안전보건의식을 고취하고 생활 속 실천으로 이어질 수 있도록 여름철 폭염에 따른 온열질환 예방 특화교육을 비롯해 △산재예방 및 안전의식 고취 △직무스트레스 예방 △근골격계질환 예방 △학교의 사고사례 및 예방 대책 등으로 구성됐다. 또 급식 근로자의 건강 증진을 지원하기 위해 광주지방고용노동청 근로자건강센터와 협업해 △혈압, 혈당 등 건강체크 △소도구 운동법 △직무스트레스 측정 △직업병 예방 상담 서비스 등 교육생 편의를 제공했다. 이정선 교육감은 “급식현장에서 늘 최선을 다해주시는 급식전담인력분들의 노고에 감사드린다”며 “누구나 안심하고 일할 수 있는 건강하고 안전한 급식환경이 조성되도록 최선을 다하겠다”고 말했다. -
석면으로부터 안전한 경기교육 위해 여름방학 학교 석면 해체·제거 현장 점검
석면으로부터 안전한 경기교육 위해 여름방학 학교 석면 해체·제거 현장 점검 [PEDIEN] 경기도교육청이 석면으로부터 안전한 교육 환경을 위해 여름방학 석면 현장 점검에 나선다. 경기도교육청은 자체점검반을 구성해 석면 해체·제거 진행 중인 학교를 대상으로 여름방학 기간 현장 점검을 실시한다. 올해 여름방학 석면 해체·제거 공사를 시행하는 경기도 내 학교는 총 15교다. 도교육청 한근수 행정국장은 6일 대상 학교를 직접 방문해 현장 확인 점검표를 통한 관련 법령과 지침 준수 여부 등을 자체점검반과 함께 점검했다. 점검표 중점 내용은 △ 집기 이전과 사전 청소 이행 여부 △ 비닐 보양, 음압기 가동, 작업자 보호장구 지급, 폐기물 보관 상태 확인 △ 석면 잔재물검사 여부, 석면 농도·비산 정도 측정 결과 적정 여부 등이다. 도교육청은 학교 석면 해체·제거 작업이 안전하게 이루어질 수 있도록 현장 지도·점검을 지속해서 실시하고 학생과 교직원이 안전한 교육 환경을 만들기 위해 더욱 노력할 방침이다. -
광주시교육청, 학부모 대상 학교폭력 예방 특강
광주시교육청, 학부모 대상 학교폭력 예방 특강 [PEDIEN] 광주시교육청은 오는 9월 13일 오전 9시30분 광주시교육청연수원 대강당에서 학부모를 대상으로 천종호 부산지방법원 부장판사 초청 특강을 진행한다. 천종호 판사는 청소년 범죄와 학교폭력 문제 해결에 앞장서왔으며 소년범 재판에서 호통과 함께 따뜻한 질책과 관심을 아끼지 않는 모습으로 ‘호통판사’란 별칭으로 알려졌다. 저서로는 ‘아니야, 우리가 미안하다’, ‘호통판사 천종호의 변명’ 등이 있다. 이번 특강에서는 ‘내 아이가 가해자도, 피해자도 될 수 있다, 학교폭력 예방은 가정과 학교에서 시작된다’를 주제로 학교폭력 예방법, 가정의 역할 등을 소개할 예정이다. 특히 재판 경험을 토대로 부모의 감정 조절 및 공감 능력의 중요성 등을 전달한다. 시교육청은 특강에 앞서 6일부터 오는 9월 5일까지 QR코드 또는 자녀가 다니고 있는 학교를 통해 참석자를 접수받는다. 이정선 교육감은 “학부모는 교육의 중요한 동반자이며 자녀의 건강한 성장을 위해 가정과 학교가 함께해야 한다”며 “학부모와 함께 만들어가는 광주교육을 실현하기 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다. -
광주·나고야 고등학생들, 민주·인권·평화정신 공유
광주·나고야 고등학생들, 민주·인권·평화정신 공유 [PEDIEN] 광주와 일본 나고야 지역 고등학생들이 광주에서 하루를 함께 지내며 민주·인권·평화정신을 공유했다. 광주시교육청은 6일 국립아시아문화전당과 전일빌딩245 일대에서 한·일 국제교류 프로그램 ‘한·일 고교생이 만드는 우정의 하루’를 진행했다. 이날 행사에는 일본 나고야 토호고등학교, 광주 수완고등학교, 운남고등학교 학생 50여명과 양국 교사들이 참여했다. 한·일 학생들은 국립아시아문화전당을 방문해 전시물 관람, 한글 키링 제작, 전통놀이 체험 등을 하고 이어 이어 5·18민주화운동 기록관과 전일빌딩245에서 5·18민주화운동의 역사에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 또 광주학생예술누리터에서 한국문화 체험 프로그램에 참여했다. 일본 토호고등학교 스즈키 료 학생은 “한국친구와 한글 키링을 함께 만들고 K-POP댄스를 배우며 우정을 쌓았다”며 “앞으로도 한국과 일본이 자주 교류했으면 한다”고 소감을 밝혔다. 광주 운남고등학교 박채을 학생은 “일본 친구들을 직접만나 서로의 문화를 자연스럽게 이해할 수 있어서 정말 뜻깊은 시간이었다. 짧은 만남이었지만 서로의 생각과 살삶을 공유해 많은 공감과 배움이 있었다”며 “앞으로도 이런 국제교류가 더 많이 있었으면 한다”고 말했다. 이정선 교육감은 “광주에 찾아오는 해외 학생들이 광주에서 광주정신을 배우고 예술·역사·문화 등을 다양하게 경험할 수 있도록 프로그램을 운영하겠다”며 “광주 학생들이 국제교류를 통해 언어·국경의 장벽을 뛰어넘는 진정한 소통과 우정의 가치를 깨닫고 세계시민으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
경기도교육청미래과학교육원, 공유학교 소프트웨어·인공지능 체험캠프로 미래역량 키운다
경기도교육청미래과학교육원, 공유학교 소프트웨어·인공지능 체험캠프로 미래역량 키운다 [PEDIEN] 경기도교육청미래과학교육원이 도내 초·중·고등학생을 대상으로 ‘2025학년도 미과원 공유학교 여름방학 소프트웨어·인공지능 체험캠프’를 운영한다. 이번 체험캠프는 8월 6일부터 8일까지 도내 초·중·고 학생 480명을 대상으로 고양·의정부·수원·안양 등 4개 지역의 소프트웨어·인공지능센터를 거점으로 운영된다. 프로그램 운영은 경기도경제과학진흥원, 컴퓨팅교사협회, 대한로봇스포츠협회 등의 협조로 강사, 교구, 기자재 등 전문적 자원을 공유받아 교육의 질을 높였다. 참가 학생들은 소프트웨어·인공지능을 활용한 협업 활동과 실생활 문제 해결 중심의 체험을 통해 비판적 사고력, 창의성, 의사소통 역량을 키워낼 예정이다. 학생들은 하루 4차시씩 총 12차시로 구성된 집중 체험 프로그램을 통해 학생들은 소프트웨어 개념과 인공지능 실습, 코딩 교구 체험을 직접 경험하게 된다. 박정행 경기도교육청미래과학교육원장은 “‘공유학교 여름방학 소프트웨어·인공지능 체험캠프’는 지역과 학교 간 교육 자원의 장벽을 허물고 모든 학생에게 소프트웨어·인공지능 교육 기회를 갖도록 돕는 의미 있는 자리”며 “앞으로도 미래형 교육환경 속에서 공교육의 책무성을 실현하기 위한 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. -
경기도교육청, 지자체와 공동투자로 학생과 주민 편의 맞춤형 학교복합시설 추진
[PEDIEN] 경기도교육청이 2025년 하반기 학교복합시설 공모사업으로 6개 지역의 사업을 선정해 추진한다. 학교복합시설은 교육·돌봄 환경구축과 지역통합의 구심점 역할을 위한 교육부 핵심 정책 중 하나로 2023년부터 2027년까지 경기도에 50개 시설 확충을 목표로 하고 있다. 도교육청은 2023년 6개, 2024년 9개 지역 선정에 이어 올해 하반기 공모에서 광명, 남양주, 시흥, 안산, 양주, 포천 등 6개 지역이 선정됐다. 이에 따라 학교복합시설 설치에 소요되는 총사업비 1,575억원 중 601억원을 교육부로부터 지원받는다. 광명은 신설 예정인 광명1초등학교에 시립과학관, 자기주도학습공간 등의 학교복합시설을 건립해 과학교육과 문화 기반 시설을 형성한다. 남양주는 왕숙2지구 내 신설교와 인접한 학교복합시설에 수영장을 포함한 체육시설, 도서관, 수소홍보관, 다함께돌봄센터 등을 설치해 교육 거점 공간을 조성한다. 시흥은 시흥과학고등학교에 로봇 과학체험센터, 서울대 교육협력센터, 자기학습주도공간 등의 학교복합시설을 설치해 안정적인 교육 환경을 만든다. 안산은 폐교인 경수초등학교에 소통·연결공간, 체험창작공간, 교육·학습공간, 몰입공간 자기주도학습센터 등을 건립해 양질의 교육을 제공하는 교육 기반 시설을 구축한다. 양주는 가납초등학교에 거점돌봄시설, 교육센터, 청소년 쉼터 등을 조성해 지역특화 맞춤형 교육·돌봄 환경을 강화한다. 포천은 폐교인 금주초등학교에 실내체험장, 미디어아트스페이스, 커뮤니티센터 등을 건립해 공공 교육 기반 시설을 확충한다. 도교육청은 지자체와 긴밀하게 협력해 향후 학교복합시설을 교육발전특구, 늘봄학교 등 교육력 제고 사업과 연계할 예정이다. 또한 생존수영 수업을 위한 수영장 확충, 학교공간 재구조화 사업 등과도 연계해 추진할 계획이다. 도교육청은 앞으로도 지역별 맞춤형 학교복합시설을 건립해 학생의 교육활동을 폭넓게 지원하고 다양한 활용으로 지역 주민에게 교육·문화·복지·체육 시설을 제공하는 등 정주 여건 개선 노력을 지속해나갈 방침이다. -
인천광역시교육청, ‘북극에서 기후위기를 느끼다’ 인천 학생들 극지아카데미 북극과학탐사 나선다
인천광역시교육청, ‘북극에서 기후위기를 느끼다’ 인천 학생들 극지아카데미 북극과학탐사 나선다 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 ‘2025 인천 학생 극지아카데미’의 핵심 프로그램인 현지 몰입형 북극과학탐사를 8월 5일부터 14일까지 8박 10일 일정으로 운영한다고 밝혔다. 이번 탐사는 노르웨이 스발바르 제도 일대에서 진행되며 인천 관내 고등학교 2학년 학생 8명이 참여해 북극 생태, 지질, 기후 변화와 관련된 현장 탐구 활동을 수행할 예정이다. 주요 활동은 △어드벤트달렌 지역 동토층 관측 및 극지 식물 채집 △빙하와 빙퇴석을 활용한 지질 탐사 △피라미덴 지역 북극 온난화 현장 답사 등으로 구성된다. 또한, 참가 학생들은 스발바르 대학 워크숍에 참여해 극지 연구자들과 교류하며 전문적 소양을 높일 예정이다. 특히 읽걷쓰 4P 기반 북극과학탐사 프로젝트를 통해 북극 해빙, 생물다양성 감소, 해수면 상승 등 글로벌 기후 문제를 인천과 연결해 탐구하고 실천 가능한 해결 방안을 도출하는 활동도 병행한다. 한 참여 학생은 “기후위기를 교과서나 뉴스로만 접했는데, 북극 현장을 직접 보고 느낄 수 있어 기대된다”며 “인천과 북극의 연결을 체감해보고 싶다”고 말했다. 인천시교육청은 학생들이 기후위기를 현장에서 체감하고 지속가능한 미래를 위한 실천적 태도를 함양할 수 있도록 다양한 교육적 지원을 이어갈 계획이다. -
인천광역시교육청, 극지과학탐구 교사 연수 운영
[PEDIEN] 인천광역시교육청은 8월 4일부터 6일까지 3일간 극지연구소 극지환경재현 실용화센터에서 ‘2025년 극지과학탐구 교사 연수’를 운영했다. 이번 연수는 기후위기 대응을 위한 생태전환교육의 일환으로 마련했으며 △빙하 코어를 통한 온실가스 분석 △남극 해저 퇴적물로 살펴보는 기후 변화 △극지 잠수동물, 지의류, 미세조류에 대한 생태학적 이해 △변화하는 우주날씨 등 다양한 주제로 극지연구소 연구원들이 강의와 실습을 진행했다. 참가 교사들은 “연구원들의 생생한 연구 사례를 들으며 기후 변화의 심각성을 다시금 체감했다”며 “연수에서 배운 내용을 바탕으로 학생들과 탐구 중심의 생태전환교육을 실천하겠다”고 소감을 전했다. 인천시교육청 관계자는 “교사의 전문성 강화는 학생들의 기후위기 대응 역량을 높이는 기반”이라며 “앞으로도 생태전환교육 역량 강화를 위한 지원을 지속하겠다”고 말했다. -
경기도교육청, 2026학년도 경기도 공립 유치원·초등학교·중등학교·특수학교 교사 임용시험 사전 예고
[PEDIEN] 경기도교육청이 6일 ‘2026학년도 경기도 공립 유치원·초등학교·중등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험’ 선발 예정 분야 및 인원 등을 도교육청 누리집에 사전 예고했다. 분야별 선발 예정 인원은 △유치원 교사 218명 △초등학교 교사 1,077명 △중등학교 교사 1,415명 △특수교사 267명 등 총 3,164명이다. 다만 사전 예고 내용은 추후 본 공고의 선발 예정 분야 및 인원과 일치하지 않을 수 있다. 지원자는 추후 9월 10일에 안내되는 2026학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획 공고문과 10월 1일에 안내되는 2026학년도 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수교사 임용시험 시행계획 공고문을 반드시 확인해야 한다. 2026학년도 유치원·초등학교·특수 교사 임용시험 원서접수 기간은 9월 22일부터 9월 26일까지다. 제1차 시험은 11월 8일에 실시하며 제2차 시험은 2026년 1월 7일부터 1월 9일까지 실시할 예정이다. 또한 도교육청은 2026학년도 공립 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수교사 임용후보자 선정경쟁시험 원서접수를 10월 13일부터 10월 17일까지 별도로 시행한다. 해당 분야의 제1차 시험은 11월 22일에 실시하며 제2차 시험은 2026년 1월 20일부터 1월 21일까지 실시할 계획이다. 한편 도교육청은 2026학년도 경기도 공립 교사 임용시험 제2차 시험과목 중 ‘수업능력평가’를 ‘수업실연’ 으로 일원화했다. 이에 따라 수업설계역량 구상형 1문항, 수업실연 구상형 1문항으로 변경해 평가할 예정이다. -
광주시교육청, 수험생 맞춤형 지원…대입 문 넓힌다
[PEDIEN] 광주시교육청이 올해 수능을 치르는 수험생에 대해 맞춤형 지원을 실시, 대학 합격률 끌어올리기에 나선다. 시교육청은 올해 대입은 2007년생 ‘황금돼지띠’ 가 고3이 되면서 수능 응시자가 크게 늘어날 것으로 예상하고 있다. 전년도 대비 광주지역 1천103명, 전국적으로 4만 7천여명 이상 증가할 것으로 분석된다. 이에 따라 대입 합격선도 올라갈 것으로 예측된다. 또 정부가 의대 정원을 원상복귀하면서 졸업생 수능 응시자가 1등급을 차지할 가능성이 높아졌다. 과학탐구 필수 기준을 폐지하는 대학이 늘어나면서 과학탐구 과목보다 상대적으로 쉬운 사회탐구 선택자가 늘어나는, 이른바 ‘사탐런’도 지속될 것으로 보인다. 시교육청은 수능 변수가 많은 만큼 △수시 대비 집중상담 △수능 대비 자체 모의평가 ‘광주 최종 완성’ 보급 △수능 대비 마무리 학습법 영상 보급 △수시 대비 모의면접 △진학부장·담임교사 대상 수능 가채점 및 실채점 결과분석 설명회 △학생·학부모 대상 정시모집 대입 지원 전략 설명회 △정시 지원 배치 참고자료 개발·보급 △정시 대비 집중상담 등을 진행한다. 고3 수험생을 학교에서 지도하고 있는 광주진학부장협의회도 올해 예상되는 대입 변수로 인해 수시 수능최저학력기준 충족과 정시 수능등급 확보가 중요할 것으로 내다보고 수능 대비 마무리 학습 전략과 시험 영역별 학습법을 제시했다. 이정선 교육감은 “고3 학생들이 원하는 상급학교에 진학할 수 있도록 시교육청과 광주진학부장협의회가 함께 하겠다 ‘며 ”꼼꼼한 마무리 학습과 건강관리를 하며 마지막 순간까지 최선을 다해주길 바란다”고 말했다.