피디언뉴스

인천광역시교육청, 공직윤리제도 운영 평가 ‘우수기관’ 선정

인천광역시교육청, 특수교사 사망사건 진상조사위원회 구성 합의
인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [PEDIEN] 인천광역시교육청은 7개 교직단체와의 협의를 거쳐 진상조사위원회 구성 및 운영 등에 대한 합의를 이뤘다고 11일 밝혔다. 교육청과 교직단체는 11월 22일과 12월 2일 두 차례의 회의에서 진상조사위원회와 조사단의 역할에 대해 집중 논의했고 이후 교육감 간담회 등을 거쳐 합의에 도달했다. 진상조사위원회는 12명으로 구성되며 교직단체 5명, 유족 측 2명, 교육청 5명이 위원으로 참여한다. 위원장은 교육청과 교직단체 대표위원이 공동으로 맡는다. 진상조사단은 위원회에서 추천한 외부 인사 3명과 감사관실 직원으로 구성되며 공정성과 객관성 확보를 위해 외부 인사 중심으로 조사가 진행될 예정이다. 도성훈 교육감은 “선생님의 죽음이 헛되지 않길 바라며 빠른 시일내에 학교가 개선되고 치유되길 바란다”며 “진상조사로 특수교사 사망사건에 대한 의혹을 집중적으로 조사하고 그 결과를 반영해 특수교육 여건 개선에 적극 노력하겠다”고 밝혔다. 또한 “진상조사위원회는 진상조사가 공정하게 진행되도록 조언 및 견제와 감시 등의 역할을 해달라”고 당부했다. 2024-12-12
이정선 교육감, 2024 크리스마스 씰 성금 전달
이정선 교육감, 2024 크리스마스 씰 성금 전달 [PEDIEN] 이정선 교육감은 지난 11일 본청 교육감실에서 대한결핵협회 광주전남지부 주영화 지회장에게 ‘2024 크리스마스 씰 성금’을 전달했다. 이번 성금은 광주시교육청 직원들이 모금한 221만원에 이 교육감이 100만원을 더해 총 321만원을 전달했다. 2024-12-12
충남교육청, 안전한 학교 환경 조성을 위한 2024년 교육안전관리위원회 개최
충남교육청, 안전한 학교 환경 조성을 위한 2024년 교육안전관리위원회 개최 [PEDIEN] 충남교육청은 12월 11일 충남교육청에서 ‘2024년 교육안전관리위원회’를 열고 학교 안전사고 예방과 재난 대응 체계 강화를 위한 세부 계획을 논의했다. 교육안전관리위원회는 학교 안전사고 예방 계획 수립과 시행, 실적 평가, 교육안전 주요 정책 입안 할 때 관련 사항을 심의하고 자문하는 역할을 한다. 이번 위원회에서는 각종 재난 및 안전관리 체제 확립을 위해 재난 및 안전관리 기본법과 제5차 국가안전관리 기본계획을 근거로 ‘2025년 학교안전사고예방 지역계획’과 ‘2025년 안전관리 세부집행계획’을 심의하고 충남교육의 안전 관리 방향을 구체화했다. ‘2025년 학교안전사고예방 지역계획’은 학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률과 교육부의 제4차 학교안전사고 예방 기본계획에 기초해, 학교 안전사고를 지속해서 관리하고 새로운 위험요인에 대한 역량 강화를 할 수 있도록 학교안전 6대 중점과제 및 실천과제 9개에 대해 심의했다. ‘2025년 안전관리 세부집행계획’은 교육부 승인을 거쳐 최종 확정 후에 체계적으로 관리할 계획이며 ‘2025년 학교안전사고예방 지역계획’은 각급 학교에 배포할 예정이다. 황인명 행정국장은 “각종 안전사고로부터 안전한 교육활동을 할 수 있는 여건 마련하기 위해 각 분야 위원들의 자문을 안전관리 계획에 적극적으로 반영하고 365일 안전한 충남교육을 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다. 2024-12-12
충북교육청, 충북농협과 사랑의 쌀 전달 완료
충북교육청전경(사진=충북교육청) [PEDIEN] 충청북도교육청은 12일 지난 9월 충북농협과 농협은행 충북본부에서 기부한 ‘사랑의 쌀 20톤’을 도내 다자녀 및 취약계층 가정의 학생 1,000명에게 12월 첫째 주까지 전달을 완료했다고 밝혔다. 도교육청과 충북농협은 학생들의 건강한 성장과 따뜻한 연말을 돕기 위해 지원했으며 쌀은 택배를 통해 각 가정으로 안전하게 배송해 어려운 환경 속에서도 학생들이 풍성한 한 끼를 즐길 수 있도록 세심하게 준비했다. 황종연 충북농협 총괄 본부장은 “학생들에게 조금이라도 따뜻함을 전할 수 있어 기쁘다”며 “지역사회와 함께 성장하는 농협으로서 학생들을 위한 나눔을 지속적으로 실천하겠다”고 밝혔다. 윤건영 교육감은 “아이들이 맛있고 건강한 식사를 통해 씩씩하게 자라길 바란다”며 “아낌없는 지원을 해 주신 충북농협 관계자분들께 감사드린다”고 전했다. 한편 충북농협은 지난 2월에도 1,700개의 책가방 세트를 지원하는 등 도내 학생들을 위한 지속적인 나눔 활동을 이어오고 있으며 이번 쌀 나눔은 학생들이 건강한 꿈과 희망을 키울 수 있도록 따뜻한 응원을 보낸 뜻깊은 행보로 평가받고 있다. 2024-12-12
충북교육청, 제41회 충북단재교육상 수상자 선정
충북교육청전경(사진=충북교육청) [PEDIEN] 충청북도교육청은 12일 ‘제41회 충청북도단재교육상’ 수상자로 △사도부문 이철우 영동고등학교 교장 △학술부문 변광섭 청주시문화산업진흥재단 대표이사 △공로부문 한석호 제비마을부흥권역추진위원회 위원장을 각각 선정했다고 전했다. 사도부문 수상자 이철우 영동고 교장은 다년간 청소년 단체 지도를 통해 타인을 위한 봉사정신 함양과 인성교육에 힘썼으며 과학중점 자율학교 운영을 통해 지역의 숨은 인재를 발굴하고 성장을 지원하기 위해 노력했다. 특히 ‘ 과학문화벨트 테마학습 프로그램’ 집필을 하며 내 고장에서 찾을 수 있는 과학적 소재를 체험중심 프로그램으로 개발해 지역 학생들의 자긍심 향상에 기여했으며 올바른 역사관 정립과 미래지향적 역사의식을 갖춘 미래인재 육성에 헌신하며 충북교육 발전에 크게 기여했다. 또한, 학술부문 수상자 변광섭 청주시문화산업진흥재단 대표이사는 △충북콘텐츠코리아랩 유치 △꿈나무오케스트라 운영 △공예학교 운영 등 다양한 분야에서 도내 학생들의 역사·문화적 소양 함양과 지역문화 발전에 기여했으며 충북을 소재로 한 ‘다시찾은 보물’ 등 20여권의 출판물 제작을 기획하고 실행해 청주권 초·중·고교에 기증해 학생들의 교육자료로 활용될 수 있도록 지원하는 등 성숙한 문화시민으로의 성장과 충북교육의 이상 실현에 크게 공헌했다. 아울러 공로부문 수상자 한석호 제비마을부흥권역추진위원회 위원장은 지역사회와 협력해 △행복나눔 제비둥지 사업 추진 △교육환경 개선 △학교 교육과 연계한 마을교사 활동 등 다양한 활동을 추진해 지역의 소규모 학교 살리기로 다양한 매체에 소개되며 충북교육을 알리는데 공헌했다. 단재교육상 시상식은 오는 23일 오전 10시 도교육청 화합관에서 열릴 예정이다. 참고로 단재교육상은 역사학자, 언론인, 독립운동가로 활동했던 단재 신채호 선생의 높은 뜻을 기리고 충북교육 발전에 이바지한 인사들에게 주는 상으로 올해 마흔 한 번째를 맞이했다. 2024-12-12
경기성남교육도서관, ‘2025년 겨울방학 독서 체험 특강’ 운영
경기도교육청사전경(사진=경기도교육청) [PEDIEN] 경기성남교육도서관이 유아·초등학생, 다문화청소년을 대상으로‘2025년 겨울방학 독서 체험 특강’을 운영한다. 이번 특강은 2025년 1월 13일부터 2월 17일까지 예술, 과학, 인성, 역사, 인문 등 주제별로 그림책과 함께하는 다양한 독서체험 활동으로 진행된다. 주요 프로그램은 △그림책과 함께하는 공예 마술사 △그림책과 함께 떠나는 신나는 창의과학실험 △그림책으로 배우는 ‘소통의 마법’△재미 톡톡 역사 탐험대 등이다. 특히 지역 내 다문화 기관과의 연계를 통해 다문화 청소년의 문해력 향상을 위한 프로그램 △문해력을 부탁해~ ‘독서토론’, ‘독서논술’등도 마련했다. 참여를 원하는 학생은 12월 13일부터 경기성남교육도서관 누리집에서 회원가입 후 신청하면 된다. 자세한 사항은 누리집에서 확인 할 수 있다. 김용우 경기성남교육도서관장은“도서관 방학특강 프로그램을 통해 주제별로 다양한 경험을 쌓고 그림책과 함께 유익한 겨울방학을 보내길 바란다”고 말했다. 2024-12-11
변화와 기회를 향한 도전으로 특수교육의 미래 함께 그려보다
변화와 기회를 향한 도전으로 특수교육의 미래 함께 그려보다 [PEDIEN] 임태희 경기도교육감은 “우리가 바라봐야 할 하늘은 학생이며 학생에게 부끄러움이 없는 교육을 해야 특수교육이 발전할 수 있다”며 특수교육의 중요성을 강조했다. 경기도교육청이 특수교육의 미래 방향을 함께 논의하고자 ‘2024 전국 특수교육 성과공유회’를 개최했다. 11일부터 12일까지 수원에서 열리는 성과공유회에는 임태희 교육감을 비롯해 교육부, 17개 시도교육청 및 도내 25개 교육지원청 담당자, 특수학교 업무 담당자 등 400여명이 참여한다. 도교육청은 최근 특수교육에서 요구되는 변화를 바탕으로 ‘장애학생의 20년 후의 삶을 내다본 특수교육’ 실천에 주목할 기회 정책으로 △행동지원 △장애학생 인권지원단 △특수교육 고교학점제로 설정했다. 그리고 이를 위한 정책의 도전 과제와 방안을 제시하고자 이번 성과공유회를 마련했다. 11일에는 ‘특수교육 현장의 변화, 함께 그려보는 교육의 미래’ 기조 강연으로 시작했다. 이어 도교육청 특수교육과 직원이 참여한 특별 공연을 펼쳤다. 장애학생 교육 담당자가 갖춰야 할 소명과 특수교육 철학을 함께 나누기 위한 특별 순서다. 또한 지난해 도내 장애공감문화 확산을 위해 제작한 뮤지컬 ‘위리, 너의 이야기를 들려줘’ 공연을 2024년 안양중앙초등학교 학생들이 직접 만든 ‘함께하는 위리’ 작품으로 재구성해 선보였다. 이후 17개 시도교육청의 행동중재 및 인권지원단 운영 사례를 공유해 장애학생의 행동지원 및 인권지원의 동반성장에 초석을 다진다. 교육활동 보호를 위해 힘쓰고 있는 교사공동체 운영 사례, 도교육청이 개발 중인 특수학교용 교육활동 침해 예방 교육자료 개발 성과도 안내할 예정이다. 12일에는 2025학년도 고교학점제 도입에 따른 특수교육대상 학생의 책임교육 실현을 위해 주력할 예정이다. 이에 도교육청에서 최초 개발한 ‘특수학교 고교학점제 운영 안내서’ 와 고교 통합교육 환경에 배치된 특수교육대상 학생 대상 ‘최소 성취수준 보장지도 자료’를 공유할 계획이다. 교육부 진창원 특수교육정책과장은 “2024년 경기도교육청에서 개발한 행동지원, 인권지원단, 고교학점제 자료는 전국 특수교육 현장을 지원하는 중요한 자료가 될 것”이라며 “전국 특수교육인이 모여 교육의 미래와 정책 방향을 함께 고민하는 좋은 시간이 되길 바란다”고 말했다. 임태희 교육감은 인사말에서 “우리가 마주하는 대상인 학생들이 미래에 꿈을 갖도록 하는 것이 이 자리에 계시는 여러분 모두의 소망일 것”이며 “학생들이 대한민국 특수교육 시스템 안에서 당당한 사회인으로 성장하도록 하는 것은 무엇보다 소중하고 값진 활동이라고 생각한다”고 말했다. 이어 “경기도교육청은 특수교육 현장을 지원하기 위해 3개년 계획을 세워서 매년 500억원을 투입하고 있다”며 “학생이 변하고 특수교육이 변하는 것을 보며 행복하다는 학부모님의 말씀을 듣고 보람을 느끼며 전국의 특수교육 선생님들께 감사드린다”고 말했다. 임 교육감은 “우리 함께 머리를 맞대고 좋은 모델을 개발하고 필요하면 돕고 힘을 합치자”며 “대한민국의 교육이 세계 어디에 내어놓아도 남부럽지 않게 학생이 자신의 희망을 세울 수 있도록 교육을 만들어보자”고 당부했다. 2024-12-11
충남교육청, 2024 학교폭력 예방 우수사례 공모전에서 우수한 성과 거둬
충남교육청전경(사진=충남교육청) [PEDIEN] 충남교육청은 한국청소년정책연구원이 주최한 ‘2024년 학교폭력 예방 프로그램 운영 우수사례 공모전’에서 도내 6개 학교, 교사 4명, 학생 10건이 입상했다고 밝혔다. 이번 공모전은 학교폭력 예방 프로그램의 성과를 공유하고 우수사례를 발굴해 학교폭력 예방에 대한 사회적 관심을 확산하기 위해 마련됐다. 이번 공모전은 학교 현장에서 실천된 다양한 학교폭력 예방 프로그램을 중심으로 진행됐다. 주요 공모 주제로는 △어울림 프로그램을 포함한 다양한 학교폭력 예방 프로그램 사례 △학교문화 책임규약 등 학교 구성원이 폭력 없는 문화를 조성하기 위해 실천을 다짐한 캠페인 운영 사례 등이 포함됐다. 공모전은 학교, 교사, 학생 부문으로 나뉘어 진행됐으며 충남 지역은 모든 부문에서 골고루 우수한 성과를 거뒀다. 특히 학교, 교사, 학생이 협력해 폭력 없는 학교문화를 만들기 위해 실천한 노력이 심사위원들로부터 높은 평가를 받았다. 김지철 교육감은 “충남 지역의 많은 학교와 교사, 학생들이 이번 공모전에서 우수한 성과를 거둔 것은 학교폭력 예방을 위해 교육공동체가 함께 헌신하고 노력한 결과”며 “앞으로도 폭력 없는 학교문화를 만들어갈 수 있도록 최선을 다하고 안전한 교육 환경을 만들어가겠다”고 말했다. 2024-12-11
충남교육청, 2024학년도 산학협력 우수기업 만남의 날 개최
충남교육청전경(사진=충남교육청) [PEDIEN] 충남교육청은 12월 11일 천안에서 ‘2024학년도 산학협력 우수기업 만남의 날’을 개최하고 직업계고 학생들의 현장실습과 취업 활성화에 기여한 47개 산학협력 우수기업에 감사패를 수여했다. 이번 행사는 직업계고와 협력 관계를 맺고 있는 기업 관계자와 직업계고 관계자 등 150여명이 참석해 산학협력의 성과를 공유하는 자리로 마련됐다. 행사에서는 CJ푸드빌㈜와 ㈜티에스이 관계자가 현장실습 및 취업에 관한 우수 사례를 발표하며 협력의 중요성과 성과를 강조했다. 충남교육청은 직업계고 학생들의 취업률 제고를 위해 2024학년도에 △166개 선도기업 지정 △교육감을 단장으로 한 현장실습 기업 점검 및 격려 △현장실습 운영 컨설팅 △취업 연계형 교육과정 운영 등 다양한 노력을 기울여 왔다. 이러한 노력의 결과로 충남은 실질 취업률 전국 2위를 달성하며 직업교육 분야에서 두드러진 성과를 보였다. 참석한 한 기업 관계자는 “교육청과 학교, 회사가 소통하고 협력할 수 있는 좋은 기회를 제공해 주셔서 감사하다”며 “앞으로도 우수한 고졸 인재들이 안정적으로 현장실습과 취업을 이어갈 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 김지철 교육감은 “많은 기업들이 우리 직업계고 학생들의 현장실습과 채용에 적극적으로 지원해 주셔서 충남 직업교육의 성과가 더욱 빛을 발하고 있다”고 평가한 뒤 “앞으로도 학생들과 기업체가 함께 성장할 수 있도록 관심을 갖고 지원하겠다”고 밝혔다. 2024-12-11
충남교육청, 2024년 섬 인식교육 활성화 사업 성과나눔자리 열려
충남교육청전경(사진=충남교육청) [PEDIEN] 충남교육청은 12월 11일 보령에서 ‘2024년 섬 인식교육 활성화 사업 성과나눔자리’를 개최했다. 이번 행사는 섬 인식교육 활성화 조례에 따라 1차년도 사업의 성과를 공유하고 발전 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 행사에는 섬 인식교육 이끎학교의 관리자와 담당 교사 등 50여명이 참석했으며 △태안초등학교의 이끎학교 우수사례 발표 △섬 인식교육 현장실태조사 분석 공유 △섬 인식교육 발전 방향 논의 등 다채로운 프로그램이 진행됐다. 김지철 교육감은 “섬은 역사적, 지리적, 생태학적으로 중요한 자산으로 이를 배우는 것은 지역과 국가의 지속가능한 발전을 위해 매우 의미 있는 일”이라며 “섬 인식교육을 확대하고 학생들이 이를 바탕으로 지역에서 진로를 개척하며 지역 발전의 토대가 될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 충남교육청은 올해 섬 인식교육 활성화를 위해 다양한 사업을 추진하며 교육 현장에서 긍정적인 평가를 받아왔다. 섬 인식교육 활성화 추진단을 운영하고 초·중학교 40개 이끎학교를 지원했으며 교원의 전문성 강화를 위한 연수와 교수·학습 자료 개발 등을 통해 교육 현장에서 섬의 가치를 알리고 있다. 2024-12-11
경기도교육청, 2025학년도 유·초·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 제1차 합격자 발표
경기도교육청사전경(사진=경기도교육청) [PEDIEN] 경기도교육청이 11일 2025학년도 경기도 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 제1차 합격자를 도교육청 누리집에 발표했다. 분야별 제1차 시험 합격 인원은 공립 △유치원 84명 선발에 126명 △초등학교 1,765명 선발에 2,461명 △특수 58명 선발에 83명 △특수 110명 선발에 164명으로 총 2,834명이다. 이 밖에도 국립 △특수 2명 선발에 3명이, 사립 △특수 15명 선발에 69명으로 총 72명이 1차에 합격했다. 수험생의 제1차 합격 여부와 성적은 11일부터 2025년 1월 7일까지 온라인 교직원 채용 시스템에서 수험생 본인이 확인할 수 있다. 제2차 시험은 제1차 시험 합격자를 대상으로 2025년 1월 8일부터 10일까지 △교직적성 심층면접 △수업능력평가 △영어수업실연 및 영어면접으로 시행한다. 시험 장소는 남부 3개 지역, 북부 1개 지역의 초등학교 11교에서 실시하며 최종합격자 명단은 2025년 2월 5일 도교육청 누리집에 발표할 예정이다. 제2차 시험 관련 세부 내용은 도교육청 누리집 인사/채용/시험의 시험정보에서 확인할 수 있다. 2024-12-11
광주시교육청, 다문화 학생 교육지원 방안 모색
광주시교육청, 다문화 학생 교육지원 방안 모색 [PEDIEN] 광주시교육청은 지난 10일 광주교육연수원에서 교원 및 교육전문직원, 광산교육국제화 특구 관계자, 시민 등 90여명이 참석한 가운데 ‘2024 한국어 교육 자료 개발 성과 공유회’를 개최했다. 이번 공유회는 올해 다문화 학생 지원 사례를 공유하고 내년 계획을 논의하기 위해 마련됐다. 공유회는 ‘광주 다문화 학생 교육지원 방안 모색’을 주제로 오성배 동아대학교 교수 기조강연, 유형별·학교급별 다문화 학생 지원 사례 공유, 토론 순으로 진행됐다. 올해 시교육청은 다문화 학생 지원을 위해 광산교육국제화 특구와 한국어교육 기반 국제교류 활성화 등의 정책을 펼쳤다. 특히 한국어교육 콘텐츠 개발팀은 다문화 학생들이 학업과 일상에 성공적으로 적응할 수 있도록 △의사소통 및 학습 한국어교육 지원 △학교생활 및 한국 생활문화 적응 지원 △진로 및 진학 지원 자료 등을 개발·제작했다. 이들 콘텐츠는 초등·중등용 한국어, 학습 한국어 자료, 학교생활 적응과 문화 이해를 돕기 위한 일일 달력, 광주의 생활·문화 자료 등 실생활에서 활용할 수 있는 자료로 구성돼 다문화 학생들의 호응을 얻었다. 한국어 교육과정 개발위원은 교사들이 현장에서 활용할 수 있는 자료와 맞춤형 지원을 위한 학습자 수준 진단 도구 등을 개발해, 수업 아카이브 ‘다모다’에 탑재·운영 중이다. 시교육청은 성과 공유회에서 수렴한 의견은 다문화 학생 지원 정책 등에 반영하기 위해 노력할 계획이다. 이정선 교육감은 “이번 성과 공유회는 다문화 학생들이 안정적으로 성장하고 학업적 성공을 이루는 계기가 될 것이다”며 “다문화 학생들이 차별 없는 환경에서 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 2024-12-11
광주시교육청, 공립 유·초등·특수교사 1차 시험 합격자 발표
광주광역시교육청전경(사진=광주광역시교육청) [PEDIEN] 광주시교육청은 11일 오전 10시 누리집을 통해 ‘2025학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁’ 1차 시험 합격자를 발표했다. 1차 시험 합격자는 유치원 14명, 초등 66명, 특수 3명, 특수 14명 등 총 97명으로 선발 예정인원의 1.5배수이다. 응시자는 2025년 1월 7일 오후 6시까지 광주광역시교육청 온라인 교직원 채용시스템에서 합격 여부와 점수를 확인해야 한다. 제1차 시험 합격자는 오는 2025년 1월 8~10일 진행되는 2차 시험에 참여할 수 있다. 첫째 날은 교직적성심층면접이, 둘째 날은 수업실연과 수업면접, 마지막 날은 영어 수업실연과 영어 면접이 진행된다. 최종 합격자는 2025년 2월 5일 발표한다. 2024-12-11
경기형 과학고 1단계 예비지정 결과 발표
경기형 과학고 1단계 예비지정 결과 발표 [PEDIEN] 경기도교육청이 경기형 과학고 1단계 예비지정 심사 결과 부천, 성남, 시흥, 이천 4개 지역을 선정했다고 11일 밝혔다. 지난 11월, 경기형 과학고 공모 신청서를 접수한 결과 총 12개 지역에서 공모 신청서를 제출했다. 3개 지역은 일반고 전환을, 9개 지역은 신설을 신청했다. 도교육청은 과학고 교육과정에 전문성을 지닌 대학교수, 학교장, 학교설립 전문가로 구성된 7명을 심사위원으로 위촉했다. 심사위원들은 한 달간의 심사를 통해 현재 학령인구, 특화 교육과정, 과학고 현황 등을 고려해 경기도에 4개의 과학고가 추가로 필요하다는 데 의견을 모았다. 또한 학교 설립, 학교 운영, 교육과정 영역에 대한 심도 있는 심사를 통해 부천, 성남, 시흥, 이천 4개 지역을 최종 선정했다. 부천은 부천고의 과학고 전환을 신청해 △과학중점학교 역량 △로봇 분야 특화 교육과정 △시청의 재정 지원 등에 우수한 평가를 받았다. 이와 함께 성남의 분당중앙고도 과학고 전환을 신청했다. △과학중점학교 역량 △판교 지역의 IT관련 기관과 연계한 특화 교육과정이 우수한 평가를 받았다. 신설을 희망하는 시흥은 △초등학교와 고등학교로 설정된 부지 제공 △서울대 시흥캠퍼스와 연계한 바이오 관련 특화 교육과정이, 이천은 △반도체 및 스마트팜 관련 특화 교육과정 △시청의 재정 및 학교부지 제공 등이 우수한 평가를 받았다. 심사위원장 서울대학교 송진웅 교수는 “공모신청서를 제출한 모든 지역에서 지역자원을 활용한 특화 교육과정 편성과 예산 지원 등 지자체의 적극적인 유치 의지가 엿보였다”며 “심사위원 간의 심도 있는 논의 끝에 4개 지역을 최종 선정했다”고 밝혔다. 도교육청 현계명 융합교육정책과장은 “이번 심사결과 발표로 경기형 과학고 신규 지정의 첫 발을 내딛었다”며 “특화된 교육과정을 운영하는 다양한 형태의 과학고를 설립해 우리나라가 미래의 과학기술 분야를 주도할 수 있도록 하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 1단계 예비지정 선정 이후 2025년 1월 중순에 2단계 특수목적고등학교 지정 운영위원회 심의를 받고 1월 말 교육부 장관 동의 요청을 진행해 3월 말에 최종 지정·고시할 예정이다. 2024-12-11

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경기도의회 정경자 의원 5분 자유발언 “너무 빨리 어른이 된 사람들과 무반응 경기도”

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경기도의회 정윤경 부의장, ‘2024지방의회복지대상’ 수상

유영두 부위원장, 2024 최우수 광역의정상 수상

강원특별자치도의회 대상 도민 평가 ‘순풍에 돛 달았다’

이경혜 의원, 지속 가능한 경기도를 위한 기후행동 실천 제안

박옥분 의원, 도민을 위한 녹색교통과 교통기본권 확보

오세풍 의원, 학생 건강 보호를 위한 학교 수질 관리 강화 방안 제안

이영봉 의원 대표발의, ‘경기북부특별자치도 설치 추진 및 지원 조례’ 개정안 안전행정위원회 심의 통과

문성호 서울시의원, “11년 만의 연세로 대중교통전용지구 해제, 신촌에 내려온 크리스마스 선물”

이영봉 의원 대표발의, ‘경기도 사회재난 구호 및 복구 지원 조례’ 개정안 상임위 통과, 재난위로금 지급 근거 마련

이병윤 서울특별시의회 교통위원장, “청량리청과물시장 앞 맞춤형 횡단보도 설치완료 환영”

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