[PEDIEN] 홍천지역교육정책협의회와 교장 더배움공동체가 지역사회와 연계한 교육 혁신을 본격화한다. 협의회는 홍천교육지원청의 주요 업무를 공유하고, 지역의 특색 있는 치유마을 농장 운영 사례와 공무원 휴가 지침 연수 등을 안내하며 학교 현장의 다양한 의견을 수렴했다. 또한 홍천더나은교육지구 평가 협의와 된장 만들기 체험 등 다채로운 프로그램으로 참여자들의 이해를 높였다.
이어 진행된 교장 더배움공동체에서는 학교급별 교육 현안과 우수사례를 공유하는 자리가 마련되었다. 특히 현장체험학습 활성화, 기초학력 향상, 그리고 지역 유관기관과의 긴밀한 협력 방안을 주제로 심도 있는 논의가 이루어졌다. 이는 학생들이 지역사회와 함께 성장하는 교육 환경을 조성하려는 노력의 일환이다.
참석 교장단은 아트스쿨 와동, 강산재와 같은 홍천의 풍부한 교육·문화 자원을 직접 방문하며 지역의 가치를 체험했다. 이 과정에서 학교 교육과정을 지역 자원과 효과적으로 연계하는 방안을 모색했으며, 학교와 지역사회가 더욱 긴밀하게 협력할 수 있는 구체적인 방안에 대한 의견을 교환했다.
문선옥 교육장은 “지역의 교육·문화 자원은 학생들의 배움을 확장하는 소중한 교육 자산”이라며, “앞으로도 학교와 지속적으로 소통하고 지역의 다양한 교육자원을 적극 활용해 학생 중심의 홍천교육을 실현해 나가겠다”고 밝혔다. 이는 홍천교육이 지역사회와 함께 발전하겠다는 의지를 보여주는 대목이다.
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