[PEDIEN] 전남광주통합특별시교육청이 저경력 교사들의 수업 역량 강화를 위한 ‘수업성장교실 2기’의 마지막 과정을 성황리에 마쳤다. 지난 11일 전남교육연구정보원에서 열린 ‘성장나눔’ 자리에서는 참여 교사들이 5주간 함께 고민하고 실천해 온 수업 성장 경험을 공유하며 서로에게 격려를 보냈다.
수업성장교실은 교실 수업 현장에서 마주하는 다양한 궁금증과 어려움을 동료 교사 및 수업 전문가와 함께 해결해 나가는 맞춤형 연수 프로그램이다. 이를 통해 참여 교사들은 자신의 수업을 스스로 설계하고 효과적으로 실행할 수 있는 역량을 기르게 된다.
이번 2기에는 총 24명의 저경력 교사가 참여했으며, 지난 10월 6일부터 약 5주에 걸쳐 대면과 온라인 방식을 병행하며 총 22차시의 교육 과정을 이수했다. 연수는 교실 수업의 핵심 요소인 수업철학, 수업관점, 수업문화, 상호작용 등을 깊이 있게 탐구하고, 이를 실제 수업에 적용한 후 성찰하는 과정으로 진행됐다.
특히 ‘수업마실’ 과정은 참여 교사들이 각 시군 단위로 동료 교사의 실제 수업을 참관하고, 건설적인 의견을 나누는 방식으로 운영되었다. 또한 자신의 수업 영상을 동료들과 함께 시청하며 개선점을 찾고 구체적인 실천 방법을 모색하는 시간을 가졌다. 이는 개별 교사가 혼자서는 발견하기 어려운 부분들을 객관적인 시각으로 점검할 수 있는 기회를 제공했다.
마지막 순서인 성장나눔에서는 연수를 통해 얻은 배움과 현장 적용 경험을 공유하고, 앞으로 자신의 교실에서 수업 성장을 이어가겠다는 다짐을 다졌다. 이번 연수는 저경력 교사들이 개별적으로 해결하기 어려웠던 수업 고민을 동료들과 허심탄회하게 나누고, 실제 수업 장면을 바탕으로 실질적인 해결책을 찾아갔다는 점에서 큰 의미를 갖는다.
더불어 서로의 수업을 적극적으로 공유하고 진솔한 의견을 교환하는 과정에서, 지속적인 수업 성장을 위한 동료 교사 간 협력의 튼튼한 기반이 마련되었다. 이는 향후 학교 현장에서 교사들이 서로에게 긍정적인 영향을 주고받으며 함께 발전하는 문화 조성에 기여할 것으로 기대된다.
전남광주특별시교육청은 이번 1기와 2기 운영 결과를 면밀히 분석하고 연수 참여 교사들의 소중한 의견을 적극 반영하여, 앞으로 수업성장교실 프로그램을 더욱 내실화할 계획이다. 이를 통해 저경력 교사들이 안정적으로 수업 역량을 키워나갈 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않을 예정이다.
또한, 학교와 지역사회에서도 이러한 수업 나눔 문화가 자연스럽게 이어질 수 있도록 필요한 후속 지원 방안도 마련할 방침이다. 김보경 유아초등교육과장은 “수업에 대한 깊은 고민을 안고 기꺼이 교실 문을 열어준 선생님들의 노력이야말로 이번 연수의 가장 큰 성과”라며, “수업성장교실이 앞으로도 저경력 선생님들에게 든든한 동행자이자 성장의 발판이 될 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 밝혔다. 이와 같은 교육청의 적극적인 지원은 미래 교육을 이끌어갈 핵심 인재 양성에 중요한 밑거름이 될 것으로 전망된다.
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