피디언뉴스

강원특별자치도 선수단 제105회 전국체육대회 금빛 마무리

인천남부교육지원청, 예비중학생 학부모 자유학기제 교육과정 연수
인천광역시남부교육지원청은 2025학년도 예비 중학생 자녀를 둔 학부모 대상 자유학기제 교육과정 연수를 17일 실시했다. 하버파크호텔에서 관내 초등학교 6학년 학부모 70여명이 참여한 가운데 첫 연수를 진행했으며 오는 23일에는 영종도 교육과학정보원에서 추가 연수를 개최할 예정이다. 2022 개정 교육과정 도입으로 중학교 교육과정에 대한 학부모들의 관심이 높아진 가운데, 이번 연수에서는 자유학기제의 배경과 목적, 실제 운영 사례를 중심으로 자세히 안내했다. 또한, 전반적인 중학교 교육과정 운영에 대한 정보를 제공하고 학교폭력 문제에 대한 대처 방안과 교육적 해결을 위한 갈등 조정 프로그램을 소개해 학부모들의 이해를 도왔다. 남부교육지원청 관계자는 ＂이번 연수를 통해 학부모들이 자녀의 중학교 생활을 미리 준비하고 학교 교육에 적극적으로 참여할 수 있는 기회가 되길 바란다＂며 ＂우리 아이들이 미래 사회를 이끌어갈 인재로 성장할 수 있도록 학교와 가정이 함께 노력해야 한다＂고 말했다. 2024-10-18
강원특별자치도교육청, 교원 집단 상담 프로그램 운영
강원특별자치도교육청은 도교육청 교육활동보호센터 주관으로 10월 18일부터 12월까지 총 3차례에 걸쳐 교원을 대상으로 ‘교원 집단 상담 및 캠프형 프로그램’을 운영한다. 이 프로그램은 교육활동 침해로 인해 피해를 입은 교원의 심리·정서적 치유를 돕고 교원이 자아 정체성과 자존감을 회복해 교육활동에 전념할 수 있는 여건을 조성해 심리적 상처를 치유하고 회복탄력성을 강화하는 데 목적이 있다. 1차 집단상담 프로그램은 10월 18일부터 20일까지 원주 오크밸리에서 ‘교육활동보호를 위한 드라마 치료’를 주제로 진행된다. 다양한 신체적·심리적 증상을 겪고 있는 교원들을 위해 드라마 치료와 집단 심리치료 기법을 적용해, 증상 해결과 심리 회복을 돕는다. 이를 통해 교원들이 건강한 몸과 마음으로 학교생활에 복귀할 수 있도록 지원한다. 2차 집단 상담 프로그램은 11월 15일부터 17일까지 양양 쏠비치 호텔에서 ‘우리 함께 쉼표: 쉼과 회복 그리고 효과적인 소통의 기술’을 주제로 열린다. 교원들은 자기와 타인과의 소통을 탐구하고 대인관계 특성 및 갈등 해결 기술을 학습하게 된다. 또한 만남과 나눔을 통해 자기돌봄과 회복의 시간을 가지며 효과적인 갈등 해결 방법을 이해하고 실천할 수 있도록 돕는다. 3차 캠프형 프로그램은 11월에서 12월 사이에 운영될 예정이며 교원의 심리적 변화를 유도하고 교원 스스로 문제를 해결할 수 있는 마음의 힘을 기르는 집단 캠프형 프로그램으로 운영할 예정이다. 장진호 정책기획과장은 “이번 집단 상담 및 캠프형 프로그램이 교육활동 침해로 인해 피해를 입은 교원들의 심리 치유에 큰 도움이 되길 바란다”며 “교직 스트레스와 심리적 소진을 경험한 교원들이 교육력을 회복해 건강한 교육활동을 이어나갈 수 있기를 기대한다”고 말했다. 2024-10-18
경기도교육청, 교육전문직원 선발 방식 획기적 개선
경기도교육청이 변화하는 교육환경에 적극 대응하고 미래교육에 따른 학교 현장 지원 강화를 위해 교육전문직원 선발 방식을 획기적으로 개선한다. 도교육청은 올해 3월부터 교육전문직원 공개 전형 개정을 위한 정책연구, 도교육청 소속 전 기관 대상 설문, 전형기준 개선 전담 조직 운영 등으로 개선안 마련에 힘썼다. 기존 교육전문직원 선발 시험은 지필평가 중심의 전형에 치우쳐 응시자의 교직 생애나 교육전문직원으로서 직무역량을 평가하는 데 한계가 있다는 지적이 꾸준히 제기돼 왔다. 도교육청은 이를 개선하기 위해 △지필평가 폐지 △학교 안팎 실천 경험과 역량 평가 강화 △지역인재 선발을 위한 교육지원청 추천 전형 신설 △실질적 학생 교육 공헌도 평가를 위한 현장실사 신설 △본질적 역량과 실무적 역량을 종합 측정하는 역량평가 면접방식을 도입해 2025년 선발 전형부터 적용할 계획이다. 세부 내용으로 우선 1차 시험방식을 전면 개편한다. 기존 지필평가 형식을 폐지하고 종전 일반전형을 ‘공모 전형’과 ‘교육지원청 추천 전형’ 으로 이원화해 실시한다. 공모 전형은 △교직 생애 기술서 △성장 포트폴리오 △교육전문직원 활동계획서 등 증거 기반 포트폴리오 평가를 도입한다. 교육지원청 추천 전형은 △교육활동 실적서 △지역교육 공헌 성과 기술서 평가 △교육지원청별 자체평가 기준을 마련해 지역 인재를 적극 발굴할 수 있도록 개선한다. 2차 면접시험은 1차 시험 합격자와 지역 추천자를 대상으로 △토의·토론 △심층 면접 △질의응답 △시뮬레이션 면접 등 다양하고 심화된 면접방식을 운영한다. 이를 위해 △인성 △리더십 △창의성 등 본질적 역량과 △문제해결력 △직무 수행 능력 △기획 및 발표력 등 실무적 역량을 평가할 계획이다. 3차 현장실사 평가는 응시자의 1차와 2차 평가 내용을 현장에서 직접 확인하고 교직자로서 학교생활을 전반적으로 평가할 방침이다. 또한 온라인 동료평가를 별도 실시해 △교육자로서의 인성 △교육활동 역량 △직무 수행 역량 △동료성 등을 평가하고 서류 평정 점수 상향, 인공지능 인·적성 평가 등을 통해 다면적인 역량을 총체적으로 검증할 예정이다. 특히 추천 전형에서는 교육지원청별로 교육전문직원 추천위원회를 구성해 객관적이고 공정한 선발이 이뤄지도록 운영할 방침이다. 도교육청 이현숙 교원인사과장은 “이번 선발 방식 개편은 학생 교육과 경기교육 정책을 현장에서 적극적이고 창의적으로 실천해 온 교육전문직원을 선발하고자 마련한 것”이며 “학교 현장과 경기미래교육을 견인하는 교육전문직원을 선발할 수 있도록 새로운 전형 운영에 최선을 다하겠다”고 말했다. 2024-10-18
일상을 축제로 더 깊게 학교예술을 누리다
경기도교육청은 학생들이 일상에서 더 깊게 예술을 경험하고 예술 감수성을 키우기 위해 ‘2024 경기 아·트·버·스 페스티벌’을 오는 22일부터 개최한다. ‘아·트·버·스’는 예술을 의미하는 아트와 우주, 경험의 세계를 의미하는 유니버스의 의미를 담고 있는 학생예술축제이다. 이번 축제는 △학생 협력 미술작품 전시회 △학생 협력 예술공연 음악회로 운영된다. 초, 중, 고 및 특수학교 학생과 교원 총 1,500여명이 함께 참여한다. 전시회는 22일부터 30일까지 경기상상캠퍼스 디자인 1978 갤러리관에서 9일 동안 진행된다. 유화, 공예, 수채화, 아크릴화 등 학생예술작가의 작품 총 52점이 학교의 경계를 넘어 예술의 세계에서 펼쳐진다. 야외광장에서는 △학생 작가에게 응원 메세지 남기기 △캘라그라피 예술엽서 만들기 △슈링클즈 키링 만들기 등 예술 체험도 진행된다. 음악회는 29일과 30일 경기아트센터 대극장에서 개최된다. 오케스트라, 국악관현악, 합창, 뮤지컬의 학생 협력 예술공연 총 17팀이 무대에서 문화예술로 깊어 가는 가을을 선사할 예정이다. 교원예술팀의 오케스트라, 국악관현악, 합창이 특별공연으로 음악회를 풍성하게 채울 예정이다. 도교육청은 경기교육 가족의 참여를 위해 온라인 특별 이벤트 ‘2024 경기 아·트·버·스 페스티벌 소문내기’를 지난 17일부터 진행하고 있다. 참여 학생, 학교, 경기도민을 대상으로 추첨을 통해 선물을 증정한다. 도교육청 현계명 융합교육정책과장은 “‘경기 아·트·버·스 페스티벌’은 학생의 예술 기회를 확대하고 경험을 확장하는 문화예술 발표와 축제의 장”이라며 “학생과 학교가 일상을 축제로 더 깊게 학교예술을 누리고 예술로 소통하도록 지원하겠다”고 말했다. 2024-10-18
경기진로교육, 학생의 미래에 답하다
경기도교육청이 학생의 창의적 진로 탐색과 진로 설계 지원을 위해 31개 시군별로 진로박람회를 개최한다. 오는 11월까지 이뤄지는 진로박람회는 학생과 지역주민이 모두 함께 참여하는 진로 체험 축제이자 진로 교육의 장이다. 진로체험지원센터와 도내 25개 교육지원청, 지자체, 유관 기관, 학교가 협업해 운영한다. 진로박람회는 △4차 산업 관련 신산업 분야 진로 체험 △진로상담 및 멘토링 △진로 콘서트 △학과 및 직무 체험 △학생 동아리 진로·진학 상담 △진로 특강 등 지역별 특색을 반영해 다양한 형태로 운영한다. 도교육청은 진로체험지원센터 및 교육지원청과 △진로 수업 및 진로 체험 교육 우수사례 공유 △진로체험지원센터 네트워크 구축을 통한 역량 강화 △시군별 진로박람회 개최 현장 지원 등 지역별 행사 운영을 지원하고 있다. 또한 진로박람회에서는 지역사회가 참여하는 진로 체험 교육도 함께 진행한다. 지역별로 교육 생태계를 확장하고 기관별 협력 체계를 구축해 안정적인 진로 교육 운영을 꾸준히 지원해 나갈 계획이다. 이달에는 11일 화성을 시작으로 17일 김포에서 진로박람회를 열었다. 18일에는 수원, 남양주, 이천에서 개최하며 △19일 하남 △26일 광주 △29일 의왕 △30일 연천으로 이어진다. 도교육청 김성진 진로직업교육과장은 “지역별 진로박람회 개최로 학생에게 다양한 진로 체험 기회를 제공할 수 있을 것”이라며 “진로박람회가 학생의 미래 직업 탐색과 진로 설계에 많은 도움이 될 수 있도록 진로체험지원센터, 교육지원청 등과 적극 협력하겠다”고 말했다. 2024-10-18
충남교육청, 제7회 사제동행 풍물놀이 한마당 개최
충남교육청은 10월 19일 충무교육원에서 제7회 충남 사제동행 풍물놀이 한마당을 개최했다고 밝혔다. 풍물놀이에 대한 관심을 높이고 전통예술에 대한 공감대를 확산하기 위해 마련한 사제동행 풍물놀이 한마당에는 학생 동아리, 교원 동아리, 학생연주단, 초청공연단 등 9개 팀이 참가했다. 충남 사제동행 풍물놀이 한마당은 2017년을 시작으로 매년 학생과 교직원, 학부모, 지역주민이 함께 참여하는 전통예술 축제이다. 이번 한마당에서는 아산세교초, 송곡초, 고산초, 설화중, 천안계광중, 충청남도교육청학생교육문화원영재교육원 학생 연주단이 풍물놀이 공연을 선보였다. 또한, 온양초사초 학생동아리의 사물놀이 공연과 사제동행 풍물동아리 ‘더풍물’과 초청 연주단이 축하 공연을 맡았다. 김지철 교육감은 “유네스코가 선정한 인류 무형유산인 풍물놀이를 계승·발전 시키고 교육공동체 모두가 함께 화합하고 소통하는 자리를 마련하기 위해 매년 사제동행 풍물놀이 한마당을 개최한다. 지역사회의 공동체 의식과 애향심을 고취시키고 삶의 여흥으로써 큰 역할을 해 온 풍물놀이를 통해 모두가 하나되고 신바람나는 시간이 되길 희망한다”고 말했다. 한편 충남교육청에서는 학생들의 예술적 감수성을 높이고 문화예술교육을 활성화하기 위해 △1학생 1전통악기 연주하기 △ 학교로 찾아가는 ‘국악 배달통’ 사업 △1학교 1예술 동아리 운영 △악기 나눔 △지역사회와 연계한 문화예술축제 등을 추진하고 있으며 학생 풍물동아리, 예술교과 연구회와 사제동행 교직원 풍물동아리도 적극 지원하고 있다. 2024-10-18
충남교육청, 제12회 충남 장애학생 체육대회 성료
충남교육청은 10월 18일 금산군 일원에서 충남장애인체육회와 삼성SDI천안사업장의 협업으로 개최한 제12회 충청남도장애학생체육대회가 선수 990명을 비롯한 임원과 지도교사, 가족 등 1,785명이 참가한 가운데 성황리에 개최됐다고 밝혔다. 올해 대회는 충남 도내 특수학교 학생들이 특수교육대상자 분야와 장애복지카드 분야로 나뉘어 육상, 역도, 배드민턴, 탁구, e-스포츠, 수영을 포함한 총 6개 종목에서 그동안 갈고닦은 실력을 발휘하며 기량을 겨뤘다. 특히 장애복지카드 분야에서 종목별 1위로 입상한 선수들은 제19회 전국장애학생체육대회 선수로 선발된다. 이날 참여한 한 선수는 “이번 대회를 위해 그동안 구슬땀을 흘리며 열심히 훈련했기 떄문에 최선을 다해서 꼭 메달을 따 돌아가겠다”며 각오를 전했다. 김지철 교육감은 “우리 학생들에게 체육활동은 단순히 여가시간을 활용하는 차원을 넘어 장애를 극복하고 건강 유지와 재활을 위한 평생교육의 의미를 담고 있다”며 “앞으로도 장애학생 체육대회가 지속적으로 발전할 수 있도록 노력하겠다’라고 말했다. 2024-10-18
충남교육청, 제15회 충남과학창의축전 개최
충남교육청은 10월 18일 19일 이틀간 충남교육청과학교육원에서 학생과 학부모, 교직원 등 5,000여명이 참여한 가운데 제15회 충남과학창의축전을 개최했다고 밝혔다. ‘ 과학으로 그리는 지속가능한 미래’를 주제로 열린 충남과학창의축전은 교육과정과 연계해 과학, 수학, 상상이룸, 환경 영역의 50여 개 부스와 61개의 세부 프로그램이 운영됐다. 특히 창의융합표현활동, 과학실험, 미래교육 로봇체험, 천체관측, 과학문화예술마당 등 참가자들이 직접 참여할 수 있는 체험형 프로그램이 큰 인기를 끌었다. 이번 축전은 전시마당, 놀이마당, 누리마당, 체험마당, 공연마당, 강연마당의 여섯가지 주제별 마당으로 구성되어 참가자들이 과학을 더욱 쉽게 이해하고 경험할 수 있도록 다채로운 프로그램을 준비했다. 특히 지속가능발전교육의 가치와 과학교육의 접목을 중점적으로 다루어, 학생들이 환경보호와 지속가능한 미래를 위한 과학적 실천 방법을 고민할 수 있는 기회를 제공했다. 이 밖에도 현장 참여가 어려운 학생들을 위해 온라인 팡팡 퀴즈, 수학 방 탈출 게임 등 가상 누리터도 함께 운영해, 더욱 폭넓은 교육 참여 기회를 마련했다. 김지철 교육감은 “이번 축전은 미래 사회를 이끌어갈 과학 꿈나무들의 잠재된 역량을 확인할 수 있는 소중한 자리였다”며 “앞으로도 학생들이 더 나은 미래를 준비할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다. 2024-10-18
충북교육청, 2024. 학생 리더 인성 돋움 캠프 가져
충청북도교육청은 18일부터 19일까지 1박 2일간, 속리산알프스수련원에서 도내 초등학교 학생회장 및 부회장 110여명이 참여한 학생 리더 인성 돋움 캠프를 운영했다. 소통과 배려의 공동체 활동과 신체활동을 통해 바른 인성을 가진 리더로 성장을 지원하기 위한 다양한 프로그램으로 구성됐다. 첫날, 학생들은 김상문 회장의 특강 ‘우리의 링컨을 기다리며’를 통해 바른 인성의 중요성과 올바른 가치관이 리더십에 미치는 영향을 배웠고 ‘교육감이 들려주는 이야기’를 통해 학생들은 인성을 갖춘 리더로서의 역할과 책임에 대한 이해를 높였다. 또한, ‘즐거운 학교를 위한 리더의 역할은?’ 이라는 주제로 모둠 토의를 통해 서로의 의견을 나누며 의견을 모아 발표했다. 아울러 저녁 시간에는 공동체 놀이와 장기자랑을 통해 친목을 도모하며 바른 인성을 기반으로 한 상호 이해의 시간을 가졌다. 둘째 날에는 어디서나 운동장 신체활동을 시작으로 ‘이태석 리더십의 네 가지 시선’ 특강을 통해 배려와 나눔의 마음을 길렀으며 인성 창작 활동 및 미션포토타임 등 소통과 협동의 공동체 활을 하는 등 캠프 기간 동안 학생들은 특강, 모둠 토의, 체험 활동 등 다양한 프로그램에 참여하며 서로의 강점을 발견하고 인성 역량을 개발하는 기회를 가졌다. 윤건영 교육감은 “이번 캠프는 학생들이 바른 인성을 함양하고 미래의 리더로서 필요한 가치와 태도를 배울 수 있는 좋은 기회였다”며 “학생들이 캠프에서 배운 인성의 가치를 바탕으로 학교와 지역 사회에 긍정적인 변화를 이끌어내기를 기대한다”고 밝혔다. 한편 도교육청은 캠프가 안전하게 운영될 수 있도록 안전 교육 및 생활 안내, 소방 대피 훈련 등 안전을 위한 프로그램도 포함해 참가 학생들이 안전하게 활동할 수 있도록 철저한 준비를 했으며 교육지원청과의 협력을 통해 학생들의 안전한 이동과 귀가를 지원했다. 2024-10-18
국제교육원 부설 영어영재교육 수료식
충청북도교육청 직속기관 국제교육원 부설 영재교육원이 인권, 뉴스와 대중매체, 산업화, 그리고 지구환경과 같은 다양한 사회 문제를 주제로 한 수업을 17일 수료식을 끝으로 종료했다. 초등학교 5학년부터 중학교 2학년 영어영재교육 참여자 31명이 참석한 이번 수료식에는 학생당 한 명의 보호자가 짝을 이루어 사전 심리검사를 실시한 후, 대화와 상담을 통해 자녀교육 방법을 지도하는 ‘스트렝스5를 통한 자녀 이해’라는 주제의 특강이 이루어졌다. 한편 영재교육원는 11월 19일에 수료식이 있을 예정이다. 영재교육원 영어영재교육은 원어민과 함께하는 영어 수업 90시간, 글로벌 마인드 함양을 위한 주한 호주대사관 등 방문 현장 체험 학습 및 창의력 향상을 위한 리더십 특강 10시간 등 연간 100시간에 걸쳐 학생들의 영어 능력은 물론, 글로벌 역량을 강화하기 위해 다양하게 운영됐다. 한편 2025학년도 영어영재교육 대상자 모집은 오는 11월 11일부터 18일까지 GED 시스템을 통해 지원서 신청을 받으며 청주운영팀에서는 충주 지역을 제외한 도내 전체 학생이 지원할 수 있으며 북부운영팀에서는 충주 지역 학생만 지원할 수 있다. 영재교육원 선발 공고에 관한 자세한 사항은 국제교육원 누리집에서도 확인할 수 있다. 김흥준 국제교육원장은 “영재교육원 영어영재교육은 영어에 대한 열정과 재능을 가진 학생들에게 새로운 도전과 성장의 기회를 제공하며 미래 사회를 선도하는 글로벌 리더로서의 역량을 갖춘 영어영재를 육성하고 있다”며 “열정과 재능을 가진 학생들이 많은 관심을 가졌으면 한다”고 말했다. 2024-10-18
충남교육청, 고등부 선수단 제105회 전국체육대회에서 역대 최다 메달 획득
충남교육청은 경상남도 일원에서 개최된 제105회 전국체육대회에서 충남 고등부 선수단이 금메달 30개, 은메달 30개, 동메달 46개 등 총 106개의 메달을 획득해 역대 최다 메달을 기록하며 충청남도가 종합 5위를 달성하는데 크게 기여했다고 밝혔다. 충남 고등부 선수단은 이번 전국체육대회에서 메달 90개, 종합 7위를 목표로 출전했으나 기대 이상의 선전으로 역대 최다 메달을 획득했으며 충남체육고등학교가 총 42개의 메달을 획득하며 충남교육청 선수단이 목표를 초과 달성하는데 크게 기여했다. 카누에서 총 8개의 메달을 휩쓸며 충남 카누가 10년 연속 단일 종목 종합우승을 하는데 기여했고 아산고 하키는 금메달을 획득하며 대회 8연패를 달성했으며 역도에서 메달 21개, 육상에서 8개의 메달을 휩쓸었다. 또한 천안고 배구가 3년 연속 결승 진출해 작년 준우승의 아픔을 딛고 재작년에 이어 우승을 탈환해 전국 최강임을 다시 한번 알렸다. 다관왕 선수로는 3관왕 역도 조재훈, 2관왕 카누 설동우, 스쿼시 나주영, 공기권총 최유리를 배출했다. 충남교육청 선수단은 역대 최다 메달을 획득하면서 충남 학교체육의 저력을 다시 한번 보여줬으며 이와 같은 결과는 학교 운동부에 대한 교육청의 적극적인 예산 지원과 체계적인 연계 육성 시스템 운영, 훈련시설 개선 사업에 힘입은 바 크다고 할 수 있다. 또한 충청남도체육회의 지원과 충남스포츠과학센터의 스포츠 컨디셔닝 지원도 경기력 향상에 기여했다. 앞으로도 충남교육청은 학생선수들의 성장과 발달을 위해 △현대화 장비 지원 사업 △체육인재 선발대회 개최 △1학생 2종목 자율체육 활성화 지원을 통한 체육 꿈나무 발굴 △스포츠 적성검사 △저소득 학생선수 지원 등 다양한 학교체육 정책을 지속 추진하겠다고 밝혔다. 김지철 교육감은 “학생 선수들과 한마음으로 뛰며 최선을 다해 좋은 성과가 나왔다”며 “학생선수와 지도자들의 노고에 감사드리며 앞으로도 학생 선수들이 꿈을 실현할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 2024-10-17
이정선 교육감 “문화예술 꿈나무 재능 펼치도록 적극 지원”
이정선 교육감은 17일 대촌중학교를 찾아 ‘제65회 한국민속예술제’에서 대상을 수상한 대촌중학교 풍물부 학생들을 격려했다. 대촌중 풍물부는 지난 11일 경북 구미에서 열린 ‘제65회 한국민속예술제’에서 지역 무형문화재 ‘광산농악’을 선보여 청소년 단체부 대상과 상금 1천500만원을 획득했다. 이 교육감은 풍물부 학생들과 만나 대회 준비과정 등을 듣고 애로사항 등을 청취했다. 풍물부 학생들은 “지역 무형문화재로 대회에서 좋은 성적을 거둬 더욱 기쁘다”며 “더 많은 경험을 쌓아 지역 전통 예술을 전승·발전시키기 위해 노력하겠다”고 소감을 밝혔다. 이정선 교육감은 “우리 전통문화를 잇고 있는 여러분이 자랑스럽다”며 “문화예술인을 꿈꾸며 활동하고 있는 우리 학생들이 재능을 맘껏 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 2024-10-17
임태희 교육감, “학부모가 안심할 정도로 공교육 변해야, 늘봄공유학교의 기본적 목표”
경기도교육청이 학교 밖 거점형 늘봄학교인 ‘고양늘봄꿈터’를 17일 고양공유학교에 개소했다. 고양늘봄꿈터는 학교 안에서 운영하는 모델과 달리 학교 밖 거점 공간을 활용한 경기도 최초 모델이다. 개소식에는 임 교육감을 비롯해 김진삼 KB국민은행 부행장, 경기도의원, 고양시의원, 고양시청 관계자, 고양교육지원청 관계자, 인근 학교 교장, 학부모 등이 참석했다. 고양늘봄꿈터는 과대·과밀학교가 많은 지축·삼송지구 7개 학교의 늘봄 초과수요를 해소하기 위해 KB금융그룹의 기부금을 지원받아 구축했다. 이곳에서는 인근 초등학생 80여명이 늘봄교실 4개 학급에서 차별화된 프로그램에 참여할 수 있다. 또한 인근 지역 초등학생 210여명을 대상으로 뮤지컬, 영어요리, 도예 등 8개 방과 후 프로그램도 운영한다. 고양늘봄꿈터는 △통학 차량 3개 노선 운영 △간식·석식 제공 △평일 저녁 8시까지 운영 △방학 중 운영으로 맞벌이 가정의 부담과 사교육비 경감에 도움을 줄 것으로 기대하고 있다. 개소식에서 임태희 교육감은 “우리 아이들이 세계에서 가장 우수한 잠재력을 지녔다”며 “세계 여러 나라를 다녀봤지만, 대한민국처럼 학생 개개인이 경쟁력 있고 창의적인 나라를 찾아보기 어려웠다”고 말했다. 이어 “그동안 대한민국 교육은 정답을 빨리 찾고 효율적 중심으로 이뤄졌는데 이제 그래서는 안 될 것”이라며 “교육이 창의력, 문제해결력, 자기의 길을 자기 주도적으로 만들어 나가는 힘을 길러주는 교육으로 바뀌고 있는데 그 기초는 어렸을 때부터 길러야 한다”고 말했다. 그러면서 임 교육감은 “경기교육은 학부모들이 안심할 정도로 공교육을 변화해보자고 노력하는데 그게 바로 늘봄공유학다 그게 기본적 목표”고 강조했다. 또한 “학교가 모든 것을 다 교육할 수는 없기에 늘봄공유학교에서 학생들을 위해 경기교육은 다양한 프로그램을 운영하고 있다”며 “아이들이 잘하는 것에 집중하고 학생들이 좋아하는 것을 찾아가는 데 교육의 목적이 있다”고 설명했다. 임 교육감은 “부모님이 직장생활을 하며 아이를 맡겨 놓는 게 아니라 늘봄공유학교에서 아이들이 바람직하게 성장하도록 충실한 교육이 이뤄져야 한다”고 당부했다. 임 교육감은 마지막으로 “KB금융그룹이 전국적으로 여러 사회적 공헌을 하고 있다”며 “감사의 박수를 드리고 싶다”고 말했다. 한편 도교육청은 소규모학교부터 과대·과밀학교까지 다양한 여건을 지닌 지역적 특성을 고려해 학교와 학교 밖 교육 자원을 모두 연결한 늘봄공유학교를 운영하고 있다. 앞으로도 학교 유휴공간, 학교 밖 거점 공간을 발굴해 2025년에는 거점형 늘봄학교를 전 지역으로 확대할 계획이다. 2024-10-17
“경기교육 배우러 왔어요” 경기도교육청 찾은 인도네시아 교육부
경기도교육청이 세계 속에 경기교육 정책을 알리고 교육교류 협력을 강화하기 위해 인도네시아 교육부 공무원을 대상으로 17일 남부청사에서 정책 연수를 운영했다. 이번 정책 연수는 주한 인도네시아 대사관과 한국이민행정학회가 주최한 제1회 해외공무원 한국 초청 연수의 일환이다. 교육정책 수립과 모니터링을 주제로 연수를 진행했다. 인도네시아 교육부는 자국 배경의 이주 학생이 많이 거주하고 있는 경기교육을 이해하고 인공지능 기반 학생 맞춤형 교육과 학생 성장을 지원하는 공교육의 변화를 배우기 위해 경기도교육청을 방문했다. 인도네시아 교육부 방문단 7명은 남부청사의 스마트워크 환경을 견학하고 △경기미래교육 체제 △정책 모니터링 △증거기반 정책 평가 등에 대해 이해하고 소통하는 시간을 가졌다. 도교육청은 학교, 경기공유학교, 경기온라인학교를 통해 공교육의 역할을 확대하는 경기미래교육의 운영체제와 인성과 역량을 갖춘 미래인재를 키우는 경기교육의 방향을 설명했다. 이어 교육정책의 방향과 현장 중심 정책을 추진하는 정책 모니터링, 증거기반 정책 평가 시스템을 공유했다. 마지막으로 세계 속에 경기미래교육 정책과 학교 교육활동을 공유하는 ‘유네스코 교육의 미래 국제포럼’을 소개하고 교육의 변화 속에서 펼쳐지게 될 미래교육의 모습에 대해 함께 고민했다. 도교육청 서혜정 정책기획관은 “이번 인도네시아 공무원의 교육청 방문은 양국의 지속적 교육교류 협력의 시작”이라며 “세계 여러 나라와 우수한 교육정책을 교류하는 기회를 확대하겠다”고 말했다. 2024-10-17

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