인천광역시교육청, 중등 교원 논·서술형 평가 채점 역량 강화 나서 (인천광역시교육청 제공)



[PEDIEN] 인천광역시교육청이 중등 교원의 논·서술형 평가 채점 역량을 한층 끌어올린다. 오는 2일부터 21일까지 관내 중·고등학교 교원 230여 명을 대상으로 '중등 논·서술형 평가 채점 역량 강화 연수'를 총 4회에 걸쳐 운영한다. 이번 연수는 지난 10월 17일 실시된 인천 인공지능 논·서술형 평가지원시스템 실천교사 연수에 이어 일반 학교 교원으로 참여 대상을 확대하여 논·서술형 평가의 객관성과 신뢰도를 높이기 위해 마련됐다.

연수는 기수별 6차시로 구성되며 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 주요 교과 교사들이 참여한다. 교원의 참여 여건을 최대한 고려해 주중 온라인 이론 교육과 대면 실습을 결합한 혼합형 과정과 토요일 전일 대면 과정 등 두 가지 방식으로 운영된다.

이론 과정에서는 각 교과별 논·서술형 문항이 가진 고유한 특성과 채점 원리를 심도 있게 살펴보고, 채점기준표의 구조를 이해하며 실제 적용 방법을 익히는 시간을 갖는다. 이어지는 실습 과정에서는 다양한 수준의 학생 답안을 직접 채점하고, 동일한 답안에 대해 교사별로 부여된 점수와 그 판단 근거를 비교·협의하는 과정을 거친다.

특히, 채점 결과에서 차이가 발생하는 구체적인 사례들을 중심으로 기준 해석과 적용 방식의 차이를 면밀히 분석하고, 모든 교사가 공통된 판단 근거를 확인하는 과정을 통해 채점의 객관성을 높이는 기반을 다진다. 또한, 학생 답안에 나타난 강점과 보완점을 분석하여 학습 개선을 효과적으로 지원할 수 있는 피드백 방안을 모색하는 시간도 포함된다.

시교육청은 이번 연수를 통해 교원의 채점 전문성을 한 단계 높이고, 학생의 사고 과정과 성장을 실질적으로 지원하는 논·서술형 평가가 학교 현장에 성공적으로 안착하도록 적극 지원할 계획이다. 시교육청 관계자는 "논·서술형 평가의 진정한 가치는 학생의 답안에서 그들의 사고 과정을 읽어내고 성장을 돕는 피드백을 제공하는 데 있다"며 "교사의 채점 전문성과 협력적 평가 문화를 강화하여 학생들이 스스로 생각하고 글로 표현하는 힘을 기를 수 있도록 지속적으로 지원하겠다"고 밝혔다.