[PEDIEN] 대전교육과학연구원이 현장 맞춤형 교단지원자료 개발에 본격적으로 나섰다. 연구원은 지난 4월 14일, 연구원 소강당에서 ‘제33회 교재개발연구위원연구대회 연구위원 협의회’를 열고 교육 자료 개발에 착수했다고 밝혔다.
이번 협의회는 교사 32명과 시교육청 장학사 6명, 그리고 분과별 지도 교육연구사가 참여했다. 이들은 현장 중심의 교육 자료 개발을 위한 첫걸음을 내디뎠다.
올해로 33회째를 맞이한 교재개발연구위원연구대회는 대전 교육의 대표적인 연구대회다. 교사 주도의 현장 맞춤형 교단 지원 자료 개발을 통해 수업과 교육과정의 내실화를 꾀하는 것이 목표다.
특히 올해는 교육 현장의 높은 관심 속에 신청자 수가 작년보다 2배 가까이 늘었다. 이에 따라 지난해 3개 분과에서 올해는 6개 분과로 확대 운영한다.
개발될 주요 자료는 유아 사회정서 역량 함양 교수 자료, 초등 인성 교육 지도 자료, 초등 한자 교육 지도 자료 등이다. 또한 초등 보건 교육 교과 연계 지도 자료, 이주 배경 중학생 한국어 연계 진로 교육 자료, 고등학생 사회적 경제 교수학습 자료 등도 개발될 예정이다. 유치원에서 고등학교까지, 교육 현장에서 필요로 하는 내용으로 자료가 구성된다.
윤창호 대전교육과학연구원장은 “이번 협의회는 교육과정 운영 지원을 통한 교실 수업 혁신과 우수 교육 자료 보급을 위해 본격적인 닻을 올리는 자리”라고 말했다. 그는 이어 “올해 개발되는 자료가 현장에서 실질적으로 활용될 수 있도록 전문성을 발휘해 주길 바란다”며 “연구원에서도 좋은 자료가 개발될 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 강조했다.
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