[PEDIEN] 경기도 용인교육지원청이 질문하고 탐구하는 학생 중심의 IB 교육을 지역 학교 현장에 확산시키기 위한 본격적인 행보에 나섰다.
용인교육지원청은 IB 교육이 학교 현장에 성공적으로 뿌리내리도록 지원하는 핵심 기구인 ‘2026 용인 IB 리더십팀’을 새롭게 구성하고, 지난 7일부터 운영을 시작했다고 밝혔다.
이 리더십팀은 단순한 자문 역할에 머무르지 않고, 실제적인 현장의 변화를 이끌어낼 전문가들로 구성되었다는 점이 특징이다. 국제공인 전문 강사, 대학과 연계된 IB 전문가, 그리고 용인 지역 학교 현장에서 IB 교육을 직접 이끌고 있는 코디네이터들이 대거 참여했다.
이들은 앞으로 용인 지역의 특수한 교육 환경과 지역사회의 요구를 면밀히 반영한 ‘용인형 IB 지원 체계’를 구축하는 데 역량을 집중할 계획이다.
주요 활동으로는 IB 교육에 관심을 보이는 학교들을 대상으로 맞춤형 컨설팅을 제공하고, 학교 간의 활발한 네트워크 형성을 지원하는 방안을 모색한다. 또한 학부모와 교사를 대상으로 IB 교육 실천 연수를 실시하고, 수업 및 평가 사례 공유회를 운영하며, 지역의 특색을 살린 IB 교육 모델을 발굴하는 작업도 병행한다.
특히 내년에는 리더십팀의 전문성을 더욱 강화하여, 현재 IB 교육에 관심을 갖고 준비 중인 ‘IB 관심학교’들이 공식적인 ‘후보학교’ 단계로 원활하게 진입할 수 있도록 집중적인 지원을 펼칠 방침이다.
이는 IB 교육을 형식적으로 도입하는 것을 넘어, 교육의 질적 내실화를 이루겠다는 용인교육지원청의 전략적 의지를 보여준다.
조영민 교육장은 “IB 리더십팀은 학교의 자율성과 전문성을 바탕으로 용인 미래 교육의 튼튼한 주춧돌이 될 것”이라며, “학생들이 스스로 질문하고 탐구하는 주도적인 인재로 성장할 수 있도록 학교와 교원들을 적극적으로 지원하고 IB 교육 기반을 넓혀 나가는 데 지속적인 노력을 기울이겠다”고 강조했다.
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