[PEDIEN] 대전시교육청이 관내 중·고등학교 수학 교사 48명을 대상으로 실시한 '수학적 사고력 측정 및 심화 문항 설계 역량 강화 직무 연수'를 성공적으로 마무리했다. 매년 학생들의 올바른 수학 개념 정립과 문제 해결력 향상을 목표로 하는 대전교육청은 이번 연수를 통해 고등학교 3학년 대상 창의적 문항 개발 역량을 한층 끌어올렸다.
이번 연수는 학생들의 비판적 사고력과 수학적 문제 해결 역량을 정교하게 측정할 수 있는 심화 문항 개발 전문성을 갖춘 평가 전문가를 양성하는 데 중점을 두었다. 이를 위해 고교 수학 창의적 문항 개발 위원을 포함한 중등 수학 교사들이 참여했다.
인하대학교 신희성 교수는 강의를 통해 좋은 문항이 갖춰야 할 조건과 발문 및 설계 원칙을 제시했다. 또한 디지털 도구 활용법과 상호 문항 비평의 중요성을 강조하며 참여 교사들의 이해를 도왔다.
연수에 참여한 교사들은 실무 역량 강화를 위한 고난도 문항 설계 원리, 문항 오류 분석, 공동 검토 등 실제적인 교육 과정을 체험했다. 한 참여 교사는 "단순히 어려운 문제를 만드는 것을 넘어 학생의 사고를 유도하는 정교한 문항 설계 및 검증법을 배울 수 있어 매우 유익한 시간이었다"고 소감을 밝혔다.
대전교육청 강의창 중등교육과장은 "이번 연수가 공교육 평가의 전문성을 강화하고 학생들에게 깊이 있는 수학 학습을 실현하기 위한 발판이 되기를 바란다"고 말했다. 이어 "올해도 현직 교사들이 개발한 창의적인 수학 문항을 학교 현장에 보급하여 현장의 평가 역량을 한 단계 더 발전시키는 계기로 삼겠다"고 덧붙였다.
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