[PEDIEN] 충청북도교육청은 24일 초등학교 5, 6학년 학생을 대상으로 방학 중 학력격차를 최소화하고 학력향상을 지원하는 ‘겨울방학 학력도약 이음교실’을 단위학교별로 내실있게 운영중이라고 밝혔다.

겨울방학 학력도약 이음교실은 충북 도내 82개교에서 운영됐으며 학교별로 다양한 프로그램을 운영해 공교육의 힘으로 학생들의 학력 신장과 동기 부여를 위해 진행됐다.

△청주 39개교 △충주 7개교 △제천 3개교 △보은 3개교 △옥천 4개교 △영동 1개교 △진천 7개교 △괴산증평 8개교 △음성 8개교 △단양 2개교 등 도내 모든 지역에서 진행됐다.

효과적인 운영을 위해 사전에 실시한 총괄평가 등을 기반으로 연계한 맞춤형 학습지원과 피드백 제공했으며 학습에 대한 동기 유발 프로그램 등을 적극적으로 운영해 학생과 학부모 모두의 만족도를 높였다.

진천상신초등학교는 지난 7일부터 4일간 5, 6학년 학생을 대상으로 진행했다.

18개 학급, 55명의 학생들이 자발적으로 참여해 기초학력 향상 뿐 만 아니라 현재 수준보다 더 높은 학력수준으로 도약하는 것을 목표로 했다.

문제풀이식 수업은 지양하고 학습코칭, 자기주도학습 방법, 학습동기 강화 등 전환기 학생들이 더 높은 곳을 지향할 수 있도록 프로그램을 기획했으며 이로미를 활용해 흥미롭고 수준에 맞는 학습으로 집중도도 높였다.

동광초등학교은 9일부터 16일까지 21명의 희망 학생을 대상으로 5학급을 했으며 학생들의 희망에 따라 오전과 오후 이음교실을 동시에 운영해 많은 학생들이 참여할 수 있도록 했다.

국어, 수학 등의 과목뿐 만 아니라 사회, 과학 교과의 개념을 에듀테크를 활용해 맞춤형 프로그램의 효과를 극대화하고 학습 동기를 불러일으키고 활기찬 학력 교실이 되기 위해 △G러닝 활동 △그림책 읽기 △몸 활동 등 다양한 동기유발 프로그램을 계획해 운영했다.

옥동초등학교는 13일부터 24일까지 2주간 10개 학급에서 43명의 5, 6학년 학생들이 자신의 부족한 부분을 채우기 위해 스스로 원하는 반을 선택했다.

학생들은 지난 학년도에 배운 내용에 대해 복습하며 자신의 기초를 탄탄히 다지는 수업을 통해 자신을 되돌아보고 약점과 강점에 대해 다시 한번 생각해보는 기간을 가졌다.

특히 자발적인 참여와 내부 교사들의 수준별 활동 중심 수업을 진행하며 학습동기를 강화하고 자신감을 상승시켜 시너지 효과를 노렸다.

윤건영 교육감은 “이번 겨울방학 학력도약 이음교실은 방학 기간 중의 학생간, 지역간의 격차를 줄이고자 시작한 사업이다.

배움을 희망하는 모든 아이들이 마음껏 공부할 수 있도록 한 이음교실을 더욱 활성화할 계획이다”며 “현장 교사분들의 헌신적인 자세로 몸활동, 독서활동, 에듀테크 등을 활용한 수업이 더 다양하게 이루어졌다.

모든 학생이 소외되지 않고 성장할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.