[PEDIEN] 경기도의회 미래과학협력위원회 소속 심홍순 부위원장은 8일 AI국 행정사무감사에서 경기도 AI 인재양성 사업의 효율성 개선을 강력히 요구했다.

심홍순 의원은 도내 AI 인재 양성사업이 경기도의 미래 경쟁력을 결정짓는 중요한 사업임을 언급하며 실무형 인재 양성을 위한 교육 방식의 재정비 필요성을 강조했다.

먼저 경기도가 도비 7억 5천만원을 투입해 진행 중인 인공지능 리터러시 교육의 추진 목표 설정의 적절성에 대해 의문을 제기했다.

심 의원은 “이 교육의 목표 인원은 경기도의 15~64세 도민 983만명 중 0.01%에 해당하는 1,000명으로 이러한 설정이 적정한지에 대해 재검토가 필요하다”며 “교육의 성과 평가가 단순히 수료 인원과 달성률에 치우쳐 있어, 교육의 질적 성과를 반영하지 못할 가능성이 있다”고 우려했다.

커리큘럼 운영 방식에 대해서도 개선을 요구했다.

심 의원은 “교육 수료 인원 중 온라인 과정은 280명에 불과하고 오프라인 수료 인원은 706명에 달한다”며 “온라인 교육이 가지는 유연성, 비용 절감, 반복 학습 등의 장점을 살리지 못해 사업의 효율성이 낮아 보인다”고 지적했다.

특히 AI 윤리 교육의 필요성을 강조했다.

심 의원은 “온라인 플랫폼 교육과정의 18개 강의 중 AI 윤리와 관련된 강의가 부족하다”며 “딥페이크와 같은 AI의 부정적인 활용 사례가 사회적 문제로 떠오르는 상황에서 교육생들이 AI 윤리와 사회적 책임의 중요성에 대해 충분히 인식할 수 있도록 커리큘럼을 보완해야 한다”고 주장했다.

또한 심 의원은 “AI 인재양성 사업이 현장에 즉시 투입 가능한 인재를 배출하려면 실습과 피드백 중심의 교육이 이루어져야 한다”며 현재 일부 과정에서 전체 교육 시간의 절반을 온라인 자기주도 학습으로 편성한 점을 지적했다.

심 의원은 “경기도의 AI 인재양성 사업이 도민들의 AI 활용 역량을 높이고 지역 산업에 기여할 수 있는 실질적 교육으로 자리 잡기 위해서는 장기적 관점에서 세심한 계획과 실행 방안을 마련해야 한다”고 제언하며 발언을 마무리했다.